中央广播电视大学外语学院

作品数:31被引量:202H指数:10
导出分析报告
发文作者:杨启宁张宇光崔松杨睿更多>>
发文领域:文化科学经济管理语言文字更多>>
发文主题:辍学远程教育远程开放教育辍学研究远程学习者更多>>
发文期刊:《开放教育研究》《晋中学院学报》《现代远程教育研究》《职教论坛》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
马里兰学院大学教师队伍建设与发展案例研究被引量:11
《中国远程教育》2012年第15期51-59,共9页张宇光 
中央广播电视大学2011年度重点课题"美国马里兰学院大学的发展案例研究"阶段性成果(课题批准号:G11AQ0011Z)
本文通过从教师数量与教学质量的关系论证UMUC的师生比例(1:20)以及教师兼职比例(85%)的合理性,并从UMUC教师聘任晋升的最低标准、聘用期限、职称晋升、工作量与教师工资水平、培训指导、考核监督、支持服务等方面对UMUC的教师队伍建设...
关键词:马里兰学院大学 教师队伍 聘任 培训 考核 支持 知识产权 
电大远程开放教育英语专业辍学问题研究被引量:2
《职教论坛》2012年第27期43-48,共6页张滢 容华丽 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(批准号:70973148)的阶段性研究成果;主持人:李莹
以某电大远程开放教育2010春季入学296名英语专业(专科)学生为对象,开展追踪调查辍学现象研究。研究自2011年3月至9月。采取定量和定性结合的方法,在第一阶段研究所确立辍学影响因素模型内,探索诸般因素的互动机制。取得辍学者名单共47...
关键词:远程开放教育 英语专业 辍学 因素 学习形式 
建立国家开放大学在线辅导共同体探索
《成人教育》2012年第12期4-9,共6页保罗.川内 张宇光 
一个理想辅导技能的框架,与学生学习的成果相关。这些学生需要掌握各类知识和技能,这些知识技能包括认知领域以及其他四个领域。辅导工作(行为)帮助学生掌握各种技能(如判断内涵的技能、批判性思考的技能等等),而许多教师本身可能就缺...
关键词:开放大学 在线辅导 理论框架与方法 
国内外远程开放教育辍学研究之比较被引量:17
《现代远程教育研究》2012年第5期57-64,共8页刘永权 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目“远程开放教育辍学研究”(70973148)的阶段性研究成果
英国开放大学在2010年发布最新报告:该校目前毕业率仅为22%;研究显示,1999年以来中国基于网络的现代远程开放教育的辍学率也相当严重。这是远程开放教育发展中必须面对的重要问题,因此比较国内外远程教育辍学问题研究具有现实意义。在...
关键词:远程教育 辍学研究 保持研究 研究方法 比较研究 
电大开放教育英语本科专业辍学生学习动机的研究被引量:6
《中国电化教育》2012年第9期54-62,共9页张萍 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)阶段性研究成果
该文针对远程开放教育中英语本科专业辍学率较高的现状,以辍学生及其相关教学人员为研究对象,采用问卷调查、深度访谈和集体访谈的方式收集相关数据,在研究过程中以自我决定理论作为指导,使用统计描述法与内容分析法对相关数据进行分析...
关键词:辍学 自我决定理论 学习动机 干预 
远程教育英语专业学习资源的实用性设计被引量:11
《现代远程教育研究》2012年第4期59-67,84,共10页杨永建 韩雪 苏理华 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(70973148)的阶段性研究成果
学习资源作为远程学习者学习的主要内容,其设计的优劣会直接影响学习者的学习兴趣、学习动力、学习成效和满意度。优化远程教育学习资源的实用性设计是保持远程学习者在学率的重要途径。通过对远程开放教育英语专业学习者在学习资源使...
关键词:远程教育 英语专业 学习资源 实用性设计 导学设计 
分级梯进英语教学模式的设计与探索——基于远程学习者辍学情况的调研被引量:5
《电化教育研究》2012年第8期63-69,共7页张瑛 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)
通过连续三个学期对上海电视大学英语专业本科辍学生的历时研究,运用网上问卷调查和访谈的方式,获取并了解辍学生基本情况,分析辍学原因并归纳防止和降低辍学的建议。调查发现,工学矛盾、学习困难是学生辍学的主要原因,降低辍学的建议...
关键词:辍学 建议 分级梯进 教学模式 
基于辍学研究的电大课程教学反思——以“变化中的英语”课程为例被引量:7
《开放教育研究》2012年第3期90-98,共9页杜永新 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)的阶段性研究成果
本文基于电大辍学归因研究中的学习负荷问题展开讨论。调查显示,学习负荷过高造成了许多电大学生在学习道路上的无功而返,而学习的高负荷是由课程难度与学生学术水平之间的落差所造成的。本研究旨在通过对电大课程教学过程的审视,探究...
关键词:辍学 学习负荷 课程观察 教学支持 
综合英语系列课程一体化教与学设计的实效研究被引量:3
《中国远程教育》2012年第3期38-43,95-96,共6页杨永健 刘占荣 曹海燕 
本研究依据相关的教学设计理论,对《综合英语系列课程一体化教与学设计》的实施效果进行调研,采用量化分析与内容分析相结合的方法分析调查数据,通过数据分析和概念抽取、范畴归类的内容编码验证了实施效果。本研究还归纳分析了一体化...
关键词:综合英语系列课程 一体化教与学设计 学习需求分析 学习资源 
远程学习者辍学影响因素的追踪对比研究被引量:10
《开放教育研究》2012年第1期138-143,共6页陈荷男 牛健 李莹 
国家自然科学基金面上项目"远程开放教育辍学研究"(项目批准号:70973148)的阶段性研究成果
本研究以某省级电大2010年春季入学的英语专业本科生为研究样本,对其进行追踪调查,对比分析了第一学期和第二学期辍学生在个人背景、学习情况及辍学原因上的异同。研究数据通过网上调查问卷和深度访谈的方式获得,并在"远程教育辍学归因...
关键词:远程教育 辍学 影响因素 追踪对比 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部