长春大学文学院大学语文教研室

作品数：12被引量：7H指数：1
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发文作者：韩亮更多>>
发文领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
发文主题：大学语文课堂高校教学思考文学作品更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《赤峰学院学报（作文教学研究）》《科教导刊（电子版）》《福建茶叶》更多>>
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关于高校中国古代文学作品教学的思考被引量：2
《戏剧之家》2019年第31期177-177,共1页韩亮 
古代文学作品是我国传承多年的精神文化,高校学生通过对古代文学作品的诵读与深入解析,有助于加深学生对传统文化的了解。在教学中,通过引导学生对优质古代文学作品进行思考,培养学生爱国精神,同时实现传统文化的传承。本文将从高校开...
关键词：中国古代文学 高校教学思考 文学作品 
互联网背景下大学应用写作翻转课堂模式的探讨
《科教导刊（电子版）》2019年第26期154-154,共1页韩亮 
在我国计算机技术的发展和互联网技术的应用,“互联网+”的商业模式已应用到社会的各个领域,其中给教育插上互联网的翅膀。因此互联网是社会的一个重要发展引擎,近些年翻转课堂成了互联网教育的一种新兴模式,其一出现就充满活力,结合翻...
关键词：互联网+ 翻转课堂 写作运用 
基于SPOC平台的翻转课堂教学模式的应用研究被引量：1
《科教导刊（电子版）》2019年第27期143-143,共1页韩亮 
吉林省教育科学“十三五”规划2017年度一般规划课题(批准号GH170154)成果。
为了能够培养出更多优秀的新型人才,适应不断进步的社会,“翻转课堂”一词最近几年来成为社会重点关注的对象,同时SPOC作为mooc的升级版教育平台在翻转课堂的改革中起到了重要的作用,本文将首先介绍SPOC的发展流程,其次阐述了翻转课堂...
关键词：SPOC平台 翻转课堂 教学模式 
试分析现代教育技术在大学语文教学平台中的延伸被引量：1
《福建茶叶》2019年第5期199-199,共1页韩亮 
科技的发展推动了教育模式的革命,如今多媒体信息技术已经广泛运用到实际的教学中,成为促进教学质量提升的有效工具。本文根据现代教育技术的特点,探讨利用现代教育提升大学语文教学效率的方法。
关键词：现代教育技术 大学语文 应用 
基于微课的翻转课堂模式在聋人高等教育教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2018年第6期00324-00324,共1页韩亮 米括 
聋人学生在受教育的时候,由于听力受阻,需要教师通过手势语言的方式为他们传授知识,但是毕竟手语有一定的局限性,很多内容传递过程中会产生困境,所以基于微课的翻转课堂教学的开设,能让聋人高等教育教学的应用效果更好。
关键词：微课 翻转课堂 聋人高等教育 应用 
微课在大学语文课程教学中的应用研究被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第28期126-126,共1页韩亮 
大学语文亦称为＂大学国文＂,即指在大学语文教学活动开展中教师既要向学生传授基础的语文知识,还要重视优秀传统文化和技艺的传承,向全体学生进行语文教学.在教学改革发展过程中,微课以其短小精湛的特点在大学语文教学中占据着一席之地...
关键词：大学语文 微课 应用策略 
走向操作:公文写作文体思维模型研究
《科教导刊（电子版）》2017年第26期125-125,共1页韩亮 
众所周知，公文是一种国家政治和社会经济中不可或缺的应用文体。公文在当前社会中的应用越来越广泛，人们对公文的写作质量的要求越来越高。但是通过对当前公文写作情况进行分析，我们可以清楚地看到公文写作存在着诸多弊端，诸如写作...
关键词：大学语文 公文写作 文体思维模型 主旨 
信息化的公文格式管理中常见问题分析及解决措施被引量：1
《信息记录材料》2017年第7期111-112,共2页韩亮 
在一些机关事业单位中,都是利用信息化的公文来对管理活动进行记录的。所以在此过程中,公文书写的格式一定要规范。不过,在信息化的公文格式管理中,会出现一些常见的问题,需要针对问题提出必要的解决对策。笔者在文章中针对这一问题进...
关键词：公文 信息化 常见问题 解决措施 机关事业单位 
基层机关事业单位文件材料归档存在的问题及解决方法
《才智》2017年第20期238-238,共1页韩亮 
基层事业单位由于身处基层,因此在文件材料归档方面往往存在着文件材料归档管理工作未能全员参与、文件材料归档管理职责不明确、文件材料收集力度不强、文件材料的宏观管理不利等一系列问题。本文对于所提出的问题,进行了相应的分析,...
关键词：基层事业单位 文件材料归档 存在问题 解决办法 
高校应用文写作课教学存在的问题及对策分析被引量：1
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2015年第6期17-18,共2页韩亮 
在现代素质教育的新时期,针对高校的语文作文的写作教育逐渐发生了改变,主要以引用文写作为主,促进学生学会用现实的眼光观察事物,激发他们写作的乐趣。不积小流,无以成江河,素材积累在应用文写作的过程中,应用文作文的教学方法一直是...
关键词：高校作文 应用文写作 存在问题 解决对策 
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