梧州师范高等专科学校

作品数：501被引量：1050H指数：12
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关于三项纯指数Diophantine方程a^x+b^y=c^z被引量：1
《纯粹数学与应用数学》2007年第1期28-30,44,共4页刘志伟 
国家自然科学基金项目(10271004);广东省自然科学基金项目(0401125)
设a、b、c是互素的正整数.本文证明了:当a+b2 l-1=c2,b≡5(m od 12),c是适合c≡-1(m od b2 l)的奇素数,其中l是正整数时,方程ax+by=cz仅有正整数解(x,y,z)=(1,2 l-1,2).
关键词：三项纯指数Diophantine方程 正整数解 同余条件 
谈院校“升本”后教师角色的转变被引量：2
《教育与职业》2006年第27期62-63,共2页龙和武 
近年来，我国一些高等专科学校或合并戍普通本科院校，或并入本科院校，或独立升为本科。“专升本”不仅提升了办学层次，还意味着学校在办学定位、办学思路和教育发展目标及社会需求等方面发生了变化。“专升本”院校教师应强化科研意...
关键词：院校升本 教师角色 
论词义类型
《内蒙古电大学刊》2006年第7期48-50,共3页梁汉平 
从语义学角度看,词既是一个意义单位,又是语句的基本结构单位。词是通过概念反映客观事物或现象的,词不仅能标志某类事物,而且能指称某个具体事物。同时,词又在语言中具有一定的感情色彩和文体色彩,表示说话人对某事物的看法、情感和态...
关键词：词义 类型 意义 概念 涵义 指称 
关于在数学课堂教学中创设问题情境的思考被引量：12
《教育与职业》2006年第24期175-176,共2页龙启锦 
思维的本源在于问题的情境，并且以解决问题情境为目的。在数学课堂教学中努力创设恰当的问题情境，有助于激发学生学习数学的兴趣，引起学生认知的冲突，使学生始终处于积极、活跃的思维活动之中，真正成为学习的主体。
关键词：数学教学 问题情境 学生主体性 
医疗侵权损害赔偿法律适用探析被引量：1
《内蒙古电大学刊》2006年第9期29-30,共2页叶亿培 
近几年,我国医疗侵权损害赔偿纠纷呈上升趋势,而在司法审判实践中适用法律却大相径庭;作者通过对医疗侵权损害赔偿的法律适用问题进行理论研究,以更好地实践民法保护弱者的理念,维护医患双方的合法权益,实现法的公平、公正价值。
关键词：医疗纠纷 过失侵权 法律适用 法的价值 
系统工程方法在企业管理中应用的探讨被引量：2
《商场现代化》2006年第10Z期72-73,共2页傅莉萍 
在系统分析方法中,能应用自如可解决各类问题的方法还不多,许多实际问题还没有适应的办法处理,特别是定量和定性相结合的方法太少。本文探讨用系统工程分析方法来解决企业管理中人力资源管理的优化问题,为决策者提供寻求解决问题的对策...
关键词：系统工程 企业管理 线性规划 
椭圆曲线y^2=(x+p)(x^2+p^2)的本原整数点
《大学数学》2006年第5期154-156,共3页刘志伟 
国家自然科学基金(No.10271104);广东省自然科学基金项目(No.04011425)
设p是奇素数.本文给出了椭圆曲线y2=(x+p)(x2+p2)存在可使y为偶数的本原整数点(x,y)的充要条件.
关键词：椭圆曲线数 本原整数点 存在性 
论新形势下高校教师创新教育能力的自我培养被引量：4
《教育与职业》2006年第20期60-62,共3页吴振光 
我国要实现创新社会，就要培养一大批创新人才，要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，其中最关键的是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍来实施创新教育。
关键词：高校 创新教育能力 自我培养 创造型教师 师生关系 
浅析学校体育教学改革中存在的几个问题
《辽宁教育行政学院学报》2006年第5期108-109,共2页杨翠丽 
根据目前学校体育教学改革存在教学观念陈旧,教学方法、形式缺乏创新,钻研教材不够,对现代教育技术的理解不透等原因进行了分析,并提出了一些解决办法,以便促进体育教学改革的健康发展。
关键词：学校 体育教学 改革 
浅谈小学生数学问题意识的培养被引量：1
《小学教学参考（综合版）》2006年第10期31-32,共2页于坚 李辉 
关键词：问题意识 小学生 提出问题 数学教学 心理状态 思维活动 认知活动 
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