铜仁市教育局

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指向逻辑推理素养的“拓广探索”分析框架与案例剖析
《数学通讯》2024年第22期41-44,共4页吴承 刘冠希 
要:高中数学教材中的“拓广探索”栏目是发展逻辑推理的重要源泉,以“向量的数量积”复习课为例,建构“追寻探索过程的拓广结论”与“引领拓广结论的探索过程”双向视角,使之成为培育逻辑推理素养的“左膀右臂”
关键词：高中数学 逻辑推理 拓广探索 向量的数量积 复习课 
铜仁市:落实五“守”三“进”法 战略性推动新时代学校劳动教育
《贵州教育》2024年第8期32-33,共2页无 
近年来,铜仁市积极响应国家“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的号召,坚持全市一盘棋,统筹全市资源,整体谋划,围绕政策、课程、基地、竞赛和校家社五个阵地,落实五“守”三“进”新战略,构建上下联动、一体推进的劳动教育工...
关键词：铜仁市 教育工作体系 学生全面发展 以劳树德 以劳育美 上下联动 战略性 整体谋划 
深耕劳动教育沃土 助力学生全面发展
《贵州教育》2024年第8期18-18,共1页冉俊华 
劳动教育,犹如春风化雨,滋养着学生全面发展的沃土。近年来,铜仁市积极响应“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的号召,深耕劳动教育这片热土,助力学生全面发展。一、加强政策落实,壮大师资队伍铜仁市结合相关文件要求,印发了...
关键词：指导手册 春风化雨 学生全面发展 铜仁市 助力 中小学 师资队伍 大中小学校 
增强现实技术支持的理解性教学模式对写作的影响研究被引量：1
《现代教育技术》2024年第6期81-90,共10页李倩 杨刚 韩苗 郑丹 
2021年浙江省教育厅科研项目“‘AR+PBL’教学模式对写作学习成效影响的实证研究”(项目编号:Y202147428)的阶段性研究成果。
写作兴趣缺乏、写作素材贫乏、表达能力欠佳是当前学生写作学习中亟待解决的问题,虽然增强现实技术能够为学生营造沉浸性虚拟体验,提高写作兴趣、丰富写作素材,但要使学生获得对写作的深层理解,提升写作表达能力,还需将增强现实技术与...
关键词：增强现实 理解性教学 写作学习 
豆芽飞长
《当代教育》2024年第1期13-17,共5页林盛青 
1.佝偻着背,站在一片建筑废土堆起的土坷垃上的潘大华,在一缕晚霞中转身望着他刚挖出的新土埂,心情格外舒展。那些新土埂一行一行地排着,看上去井然有序。这时,他直了下腰,抬手揩了揩额上豆粒般大的汗珠,眼睛像首长检阅部队似的看着那...
关键词：泥土气息 泥土 亢奋 
初中毕业生学业(升学)体育考试面临的困境与对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第11期50-53,共4页张玉军 张坤 田小江 黄旭锋 
铜仁市2021年委托铜仁学院开展教育教学课题(项目编号:2021WTKT40)。
从1979年算起,我国的体育中考制度已实施40余年,其不仅能够充分反映出初中毕业生在《体育与健康》课程学习阶段的实际学习水平,同时更有利于促进学生的身心发展。近年来,随着国家教育部“素质教育”相关政策的出台,国内诸多省、市、自...
关键词：初中毕业生 体育考试 实际困境 对策探究 
提前谋划 多措并举 扎实推进——铜仁市教育系统师德师风建设纪实
《贵州教育》2023年第13期21-22,共2页王财 
根据省教育厅关于师德师风建设工作的统一部署,2023年铜仁市教育系统把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,持续开展了一系列工作,取得了一定的经验成效。一、提前谋划早部署铜仁市教育局年初印发了《铜仁市整体提升师德师风建设...
关键词：教师队伍素质 师德师风建设 铜仁市 实施方案 整体提升 多措并举 持续开展 有序推进 
优化整合 提质升级 构建铜仁教育高质量发展五大体系
《贵州教育》2023年第5期24-24,共1页冉俊华 
党的二十大和全国教育大会为教育现代化描绘了宏伟蓝图,为铜仁教育高质量发展指明了方向。结合实际,2023年将着力构建铜仁教育高质量发展五大体系。一是构建更具活力的教育治理体系。深入推进依法治教、依法治校,赋予学校更多办学自主权...
关键词：办学自主权 依法治校 依法治教 教育治理体系 优化整合 五大体系 铜仁 提质升级 
核心素养下的高考物理全国卷Ⅲ实验题分析
《中学物理教学参考》2022年第29期68-70,共3页陈兴敏 周慧君 周欣 张华强 宋谋胜 
铜仁学院联培硕士研究生创新基金“STEAM教育视野下物理教师基本素养的研究”,编号:trxyyc-202005;铜仁市教育教学研究项目“基于核心素养的高中物理教学融合STEAM教育理念的路径与策略研究”,编号:2021WTKT14。
分析了2016~2021年高考物理全国卷Ⅲ实验试题的题型分布、考查能力和解答方法,为高中物理实验教学提供参考。
关键词：高考物理 实验试题 核心素养 
以“双普”工作为抓手 奋力推进学前教育高质量发展——贵州省铜仁市学前教育十年普及普惠发展综述
《贵州教育》2022年第16期10-12,共3页张箭 
铜仁市位于贵州东北部,地处黔湘渝三省(市)结合部的武陵山区腹地,辖2区8县、9个省级经济开发区、1个省级高新技术产业开发区,总人口449.30万,聚居着汉、苗、侗、土家、亿佬等29个民族,少数民族人口占总人口的70.45%。党的十八大以来,铜...
关键词：学前教育 立德树人 高新技术产业开发区 铜仁市 党的教育方针 武陵山区 人民满意 党的十八大以来 
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