上海市洋泾中学

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发文作者:周改英王珏徐琳胡雨芳史克更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教医药卫生理学更多>>
发文主题:课堂教学教学教师语文教学新课程化学更多>>
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所获基金:上海市教育科学研究规划项目上海市卫生局青年科研基金上海市科委科研计划项目国家教育部博士点基金更多>>
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数据驱动的地理课堂诊断与重构路径探究——以“人口迁移”为例
《地理教学》2025年第6期28-32,共5页李冰晶 靳雯佳 
数据驱动教学重构是指通过大数据分析的形式将学生的学习行为表现定量化,辅助教师评价地理课堂教学的有效性和不足。本文以上海版必修《地理2》“人口迁移”一节为例,通过全景教研平台的智能技术及数据分析,获取课堂实录、收集课堂行为...
关键词:数据驱动 课堂诊断 教学重构 人口迁移 高中地理 
青少年心理韧劲对心理健康影响机制的调查研究
《贵州医药》2025年第2期299-301,共3页封玉琴 郭树宝 张胜冰 武新华 成园 赵伟 邹磊 
2022年度浦东新区科技发展基金事业单位民生科研专项医疗卫生项目(PKJ2022-Y90)。
目的 了解心理韧劲调节青少年抑郁情绪对心理健康的具体机制,为开展青少年心理健康的健康教育提供依据。方法 使用问卷调研法,对浦东新区某中学的预初、初一、初二学生进行全样本调查,采用PHQ-9抑郁筛查量表、青少年心理韧劲量表和儿童...
关键词:心理韧劲 心理健康 抑郁 青少年 作用机制 
“医教结合”背景下家庭医生签约服务对于青少年心理弹性的影响分析
《贵州医药》2025年第1期134-136,共3页封玉琴 郭树宝 张胜冰 晏群 顾旺贤 武新华 成园 赵伟 邹磊 
2022年度浦东新区科技发展基金事业单位民生科研专项医疗卫生项目(PKJ2022-Y90)。
目的探讨“医教结合”背景下家庭医生签约服务对青少年心理弹性的影响。方法将81例某中学预初年级在读学生随机分为三组各27例。所有学生均由家庭医生进驻校园后进行青少年健康宣教+健康生活方式教育干预。A组在此基础上附加医教协同家...
关键词:医教结合 家庭医生 签约服务 青少年心理弹性 自我管理水平 满意度 
年糕的记忆
《当代学生》2025年第2期82-82,共1页陆沐辰 
我正与妈妈一同沉浸于洗年糕的温馨场景中,忽然,“啪塔”一声,清脆的声响打破了周围的宁静,年糕不经意间滑落水盆中,激起了一连串晶莹剔透的水珠。这些水珠在空中轻盈跳跃,仿佛折射出了我儿时那纯真无邪的模样。
关键词:水盆 水珠 记忆 
关于正方体不存在正五边形截面的探究
《中学生数学》2025年第1期3-4,共2页孙泳涛 
我们知道,正方体的截面中,有正三角形、正方形、正六边形,但不可能是正五边形,下面我们对正方体不存在正五边形截面展开一些证明.首先我们不妨假定五边形截面的五条截线在除面A1B1C1D1外的另五个正方体表面上,因为截线段的端点在表面正...
关键词:正六边形 正三角形 正方体 正五边形 正方形 截面 
学生研究性实验的翻转型高三单元复习设计——以“直线运动”专题复习为例
《实验教学与仪器》2024年第12期67-69,共3页谈元凯 
在学生研究性实验的基础上,提出了一种翻转型高三单元复习的教学设计思路。以“直线运动”专题为例,设计了对应的复习课流程,通过梳理真实情境、整合复习纲要,将知识点串联成完整的知识体系,以此作为双新背景下物理等级性考试单元复习...
关键词:研究性实验 高三单元复习 翻转课堂 直线运动 设计 
高三学生体育锻炼习惯与学业投入度的关系研究
《体育风尚》2024年第24期155-157,共3页李涛 
探讨高三学生体育锻炼习惯与学业投入度之间的关系,重点分析自尊和执行功能在两者关系中的中介作用。基于已有文献和理论基础,本研究采用问卷调查法和数据统计分析法,以上海市570名高三学生为研究样本,测量其体育锻炼习惯、学业投入、...
关键词:高三学生 体育锻炼习惯 学业投入 自尊 执行功能 
“丑小鸭”变形记
《大众心理学》2024年第11期3-4,共2页徐琳 栾风焕 
一、家长来信我是一名16岁女孩的母亲,近期,我的女儿陷入了严重的容貌焦虑。她受到一些女明星的影响,坚信只有拥有像她们一样的外貌,才能有美好的未来和发展前途。每天,她都会花大量时间对着镜子精心打扮,努力模仿那些明星的妆容和风采...
关键词:变形记 女明星 我的女儿 丑小鸭 
微言微语
《当代学生》2024年第18期38-38,共1页钱乐潆 黄安琦 陆沐辰 
我要向大家推荐一套好书,名字叫《小A侦探笔记》。这套书是由儿童文学作家芥子康创作的。我的推荐理由是,边读边猜,边猜边读,在读中学,和大侦探小A一起破解难题,找寻真相,慢慢就会爱上推理。生活中我们也要学会仔细观察、注意细节,同时...
关键词:儿童文学作家 推荐理由 注意细节 大侦探 假象 仔细观察 破解难题 推理 
基于“科学态度”与“科技伦理”的探究实验设计——以沪教版“杠杆的应用”为例
《实验教学与仪器》2024年第6期27-29,共3页赵戈 谈元凯 
基于物理学科核心素养,应用学科德育元素,以沪教版物理课程“杠杆的应用”为例,基于“公平交易”主题,通过理论分析和实验验证,创设3个使杠杆“缺斤少两”的现实情境,帮助师生基于生活情境,了解杠杆理论并学会维护自身权益,培养诚实守...
关键词:学科德育 核心素养 实验探究 杠杆的应用 
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