广东海洋大学文学与新闻传播学院

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发文作者：李海燕王小岩刘岚许同文刘世杰更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
发文主题：闻一多媒介诗词人文主义叙事艺术更多>>
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所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学规划项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
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侨乡文化在广东的现代传承与发展——以江门五邑地区为中心
《文化产业》2025年第10期142-144,共3页梁茵童 邓建 
广东海洋大学2023年度大学生创新创业训练计划项目“侨乡文化在广东的现代传承与变迁研究”(项目编号:CXXL2023224,课题组成员梁茵童、卜婉桐、戴楚瑜);广东省高等教育教学改革项目“地方院校一流汉语言文学专业建设路径探索与实践”(粤教高函[2024]9号)。
侨乡文化具有鲜明的地域性,江门五邑地区的侨乡文化在广东极具代表性和典型性。随着国际交流的日益频繁,广东侨乡文化因其在中西文化环境中的普适性,实现了更广泛的传播与认同,但其保护与传承亦面临严峻考验。广东侨乡文化在现代社会结...
关键词：侨乡文化 经济转型 传统文化价值 江门五邑 广东侨乡 现代社会结构 传承与发展 国际交流 
南阳方言情态副词“高低”及其来源
《铜仁学院学报》2025年第1期89-98,共10页李玉晶 
广东省哲学社会科学规划项目“豫鄂陕交界地带情态范畴对比研究”(GD20CZY04);广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“新时代Seminar教学法在古代汉语课程思政建设中的应用研究”(23GYB31)。
南阳方言情态副词“高低”有多种用法,可表“稍微”“无论如何”“一定”“终究”义,能与多种句法成分共现,根据修饰对象的不同在句中位于不同位置,还具有语篇衔接功能。结合历史文献,“高低”的形成经历了词汇化、语法化过程,表现为两...
关键词：南阳方言 高低 情态副词 语篇功能 来源 
高校网络统战工作融入网络强国建设的现状及路径研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期049-052,共4页林婉芳 
2024年度广东海洋大学统战理论课题研究项目,编号:2024GDOUTZ014,项目名称:高校网络统战工作融入网络强国建设的现状及路径研究。
网络强国建设是国家发展战略的重要组成部分,高校网络统战工作作为其中重要的一环,肩负着凝聚青年人才,汇聚网络力量,引导网络舆论、维护网络安全的重要使命,做好高校网络统战对网络强国建设工作具有重要意义。本文以网络强国建设为背景...
关键词：高校网络统战 网络强国建设 现状分析 路径建议 
广东新时期文学的审美救赎与日常叙事
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2025年第2期26-28,84,共4页李海燕 
广东省普通高校特色创新项目“粤港澳大湾区文学中的城市形象与文化建构研究”(编号:2020WTSCX032);广东海洋大学科研启动经费资助项目“想象岭南:新时期广东沿海文学的空间书写研究”(R19012)的阶段性成果之一。
广东新时期作家在访谈时多认为文学是自我精神救赎的一剂良药,笔下的红尘男女也常借文艺逃脱俗世烦扰,找寻自我价值。现代消费社会中的审美渐趋日常化,广东新时期文学在日常叙事传统的影响下,将审美追求与日常生活相融合,形成了一道美...
关键词：广东新时期作家 审美救赎 日常叙事 
乡村振兴战略下我国文旅融合研究进展及趋势——基于CiteSpace的计量分析
《乡村科技》2025年第2期15-21,共7页肖为 张嘉怡 陈继民 赖麒妃 徐真真 
广东省大学生创新创业训练计划项目(S202410566005X)。
以CNKI数据库期刊为数据基础,采用CiteSpace软件对我国乡村振兴战略下文旅融合文献研究进行计量分析。旨在分析研究乡村振兴战略下文旅融合发展的进展和趋势,探寻深化文旅融合的实现路径,为文旅发展赋能。研究发现,2018年1月至2024年10...
关键词：乡村振兴战略 文旅融合 发展趋势 CiteSpace知识图谱 
媒介记忆展演:青年微信朋友圈置顶功能的使用动因
《新闻世界》2025年第1期46-49,共4页曾琦 武会园 
微信社交泛化日趋严重,但微信朋友圈媒介记忆展演却日趋式微,基于这一现象,本研究对30名使用微信朋友圈置顶功能的青年用户开展了半结构化访谈。访谈发现朋友圈置顶功能契合了青年用户的媒介记忆需求、人设塑造需求和自我满足需求。究...
关键词：媒介记忆展演 青年用户 微信朋友圈置顶 使用动因 
OBE教育理念下“深度报道”课程思政的价值意蕴与实践进路——以广东省M大学新闻学专业“深度报道”课程为例
《新丝路》2024年第34期0120-0123,共4页刘才琴 
广东海洋大学校级教改项目“基于OBE教育理念的《深度报道》课程思政改革路径研究”阶段性成果(项目编号:010201142203)。
文章针对广东省M大学新闻学专业“深度报道”课程思政中存在的问题,引入OBE教育理念,进行教学改革探索。首先,文章以OBE教育理念为指导,即以学习产出为导向,反向设计课程体系,重新将“深度报道”课程的教学目标计划分为知识目标、能力...
关键词：OBE教育理念 课程思政 “深度报道”课程 
新文科背景下网络与新媒体专业校企合作人才培养模式研究
《教育信息化论坛》2024年第21期78-80,共3页赵文雯 
2024年教育部第三期供需对接就业育人项目“新文科背景下网络与新媒体专业应用型人才培养模式探索与实践”(2024011877754)研究成果。
传媒行业的数字化变革、技术更新和就业市场需求驱动了网络与新媒体专业的人才培养方式革新。面对师资力量薄弱、实践平台不足等问题,各高校积极探索培养创新型、实践型人才的新路径。基于此,提出网络与新媒体专业应完善专业课程内容建...
关键词：网络与新媒体专业 新文科 校企合作 人才培养 
网红文化与青少年主体性危机的透视——一个批判分析的视角
《社会科学前沿》2024年第11期111-115,共5页刘才琴 
文章从社会批判理论角度分析了网红文化作为一种网络亚文化对青少年造成的主体性危机。网红文化呈现出娱乐化、低俗化的特征,其以高强度的感官刺激吸引着青少年,是青少年隐秘而不被窥视的社交资产,因而成为青少年逃离现实的“安乐园”...
关键词：网红文化 青少年 主体性 
南阳方言主观性程度副词“通”
《今古文创》2024年第38期105-108,共4页李玉晶 
广东省哲学社会科学规划项目“豫鄂陕交界地带情态范畴对比研究”(项目编号:GD20CZY04);广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“新时代Seminar教学法在古代汉语课程思政建设中的应用研究”(23GYB31);2020年度广东海洋大学人文社科研究项目(C20123);广东海洋大学2022年教育教学改革项目“‘课程思政’理念下外国文化概论教学改革研究”(PX-131223656)。
“通”是南阳方言中常用的一个主观性程度副词,一般用于超预期和反预期。“通”既可表示绝对程度,也可以表示相对程度:表示绝对程度时,只能修饰具有[+可变]语义特征的形容词和持续性的动词性词语;当表示相对程度时,也可修饰处于变化发...
关键词：南阳方言 主观性程度副词 “通” 
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