哈尔滨工业大学化工与化学学院材料化学系

作品数：7被引量：7H指数：2
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发文领域：理学文化科学化学工程自动化与计算机技术更多>>
发文主题：ZNO掺杂航天新相化学转化更多>>
发文期刊：《化工管理》《无机材料学报》《大学化学》《教育进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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研究生学习动机及知识共享自我培养行为研究
《教育进展》2025年第2期1170-1176,共7页杨爽 王群 冯帆 苗彩琴 孙净雪 
本文由哈尔滨工业大学教学改革项目研究生“点子”(23Z-DZ043)、导师发展专项和2025年校企共建研究生课程资助。
新时代研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,研究生的思想水平提升和学习动机驱动是人才培养的基石。基于研究生阶段学习生活的独立性和自主性,是否能够充分有效正向利用该特质进行自我培养是研究生教育成败的关键。同...
关键词：学习动机 自我培养 知识共享 网络平台 党建 
“一带一路”视域下工科院校化学学科——国际化人才培养的实践路径
《大学化学》2024年第12期80-86,共7页王群 李杨 姚忠平 卢松涛 吴晓宏 
省高等教育教学改革研究一般项目(SJGY20210334);校研究生教学改革项目(23Z-DZ043)。
新形势下学科交叉融合特征日益明显,工科院校化学学科国际化人才培养亟须与时俱进、主动作为。基于“一带一路”视角的国际化人才内涵,即学科交叉型化学拔尖创新人才的跨界融合的多元知识体系,应对复杂技术问题集成创新能力和具备国际...
关键词：国际化 “一带一路” 学科交叉 工科 化学 人才培养 
航天视角下电解水产氢高效催化剂的研究性实验课程思政设计
《大学化学》2024年第11期269-277,共9页杨爽 王群 苗彩琴 耿子奇 李欣然 李杨 吴晓宏 
校研究生“点子”专题项目(23Z-DZ043)。
电解水分解反应是航天领域地外原位资源利用的核心技术之一,高校自身特色的科研具有促进本校人才培养的重要属性,遵循科教融合原则,将航天特色的科研与本科生教学相结合设计了研究性教学实验。提出运用水热氧化和高温磷化两步法,制备适...
关键词：电解水产氢 航天 研究性教学 物理化学 教学模式 课程思政 
学科交叉视域下化学创新人才培养的探索
《大学化学》2024年第8期132-135,共4页王群 李杨 卢松涛 康红军 洪杨 吴晓宏 
校研究生教育教学改革项目(21ZD006)。
新时代出现知识生产多元性、学科交叉性和创新协同性特征,工科院校理科人才培养机制迫切需要随时代发展改革创新、与时俱进。哈尔滨工业大学理科材料化学专业在二十年的建设和发展中,对接国家航天重大战略需求,探索出了独具航天国防特...
关键词：学科交叉 理科专业 航天国防特色 人才培养 
荧光碳点检测铁离子的科研成果转化为教学实践被引量：1
《化工管理》2023年第6期5-8,共4页韩韬 王群 苗彩琴 周欣 颜美 果崇申 
为了强化学生的绿色低碳意识,基于学科交叉和双碳战略的教育教学思想,文章以三乙醇胺和醋酸锌为前驱体,使用水热法制备了氮掺杂纳米碳点荧光功能材料,通过X射线衍射、透射电镜、傅里叶红外光谱等测试手段表征了碳点的物相成分、组织结...
关键词：碳点 Fe^(3+)特异性检测 综合实验设计 科研转化 
ZnO纳米晶自组装微米球热控涂层制备与表征——介绍一个材料化学综合实验被引量：2
《大学化学》2021年第12期100-106,共7页张恒洋 王群 马丹阳 郭敏 卢松涛 李杨 吴晓宏 
中国建设教育协会课题(2019083);校教学发展项目(课程思政XSZ2019024)。
基于科教融合理念,将科研项目“ZnO基热控涂层的制备”转化为本科生实验,以有机胺辅助水热法制备的纳米ZnO为颜料,通过刮涂法获得热控涂层。实验具有航天国防背景特色,涉及化学、材料和能源等多学科交叉融合,具备新颖性、实用性及可操...
关键词：ZNO 科研转化 热控涂层 实验教学 
电流密度对MgO-ZnO陶瓷薄膜结构和热控性能的影响被引量：4
《无机材料学报》2017年第12期1292-1298,共7页李航 卢松涛 秦伟 吴晓宏 
国家自然科学基金(51671074)~~
在Zn(H_2PO_4)_2电解液中,利用微弧氧化技术在AZ31镁合金表面原位生长Mg O-Zn O热控陶瓷薄膜,研究了电流密度对薄膜结构组成、结合强度和热控性能的影响,以及紫外辐照作用下薄膜太阳吸收率的变化规律。结果表明:薄膜主要由Mg O、Zn O和...
关键词：微弧氧化 热控薄膜 ZNO 紫外辐照 
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