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Medical Students Satisfaction from Peer Advising in an Integrated Problem Based Learning Curriculum： A Cross Sectional Study
《Journal of Health Science》2016年第5期242-246,共5页Amer Al Homssi Tayseer Shamaa Mousa Abu Ghoush Nawar Alhourani Hadeel Awad Mohamad Al-Akchar Hossam Hamdy 
To evaluate the satisfaction of medical students from Students Peer Advising activities, its strengths, limitations and how it can improve. Students Peer Advising （SPA） was initiated by students in order to support ...
关键词：Students Peer Advising Peer Advising Committee College of Medicine University of Sharjah. 
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