DIDACTICS

作品数：18被引量：7H指数：2
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A comparison of simulation versus didactics for teaching ultrasound to Swiss medical students被引量：2
《World Journal of Emergency Medicine》2019年第3期169-176,共8页Sagar Shah Steven Tohmasi Emily Frisch Amanda Anderson Roy Almog Shadi Lahham Roland Bingisser John C. Fox 
BACKGROUND: Point-of-care ultrasound is an increasingly common imaging modality that is used in a variety of clinical settings. Understanding how to most effectively teach ultrasound is important to ensure that medica...
关键词：ULTRASOUND EDUCATION POCUS Switzerland MEDICAL EDUCATION 
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