PRESCHOOLERS

作品数：33被引量：41H指数：5
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Early Bilingual Vocabulary Development Among Low-SES Ethnic Minority Learners in China:The Case of Uyghur and Kazak Children被引量：1
《Chinese Journal of Applied Linguistics》2022年第3期323-339,484,共18页Guofang LI Xiaorong YIN Xuejun(Ryan)JI 
国家社会科学基金项目[18BYY083]和新疆维吾尔自治区教育厅智库项目[ZK202225A]阶段性成果。
Vocabulary knowledge is one of the most important aspects of language development. For bilingual students, early vocabulary development often predicts their future bilingual success. This paper examines early bilingua...
关键词：early bilingualism receptive vocabulary ethnic minorities PRESCHOOLERS UYGHUR Kazak 
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