英语现状

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初中英语课堂学习的有效方法
《读写算（教育教学研究）》2011年第24期187-187,共1页陈新冬 
英语作为基础性工具学科受到学生、教师、家长的高度重视。但是，不管教师怎样尽职，家长怎样尽心，我国英语的教学效果总难令人满意，英语教学费时较多却收效甚微。我经过长时间的摸索，探求，总结了有效的方法，本文浅谈我的课堂。
关键词：英语现状 有效的方法 
农村小学英语现状及几点思考被引量：1
《读写算（教育教学研究）》2011年第11期192-192,共1页房玉 
1．农村小学英语教学存在的问题 观念问题。长期以来，小学都是“语·数科把关，其他课程在一定程度上属于点缀。英语也不过如此。英语教师工作量过重现象十分普遍，70％的英语教师课时多于15节以上，更多于其他学科科任教师。
关键词：小学英语 农村 现状 教师工作量 教学存在 英语教师 科任教师 其他学科 
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