语文教育发展

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相关期刊：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《华南师范大学学报（社会科学版）》《语文教学通讯（高中）（A）》《中学语文（教学大参考）（上旬）》更多>>
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勾连新老问题,推动语文教育发展——新课标背景下的小学语文“名师对谈”
《七彩语文》2023年第32期3-6,共4页成尚荣 孙双金 薛法根 陈红 雷燕 许嫣娜 
成尚荣:前几天,《文汇报》刊登了王蒙先生的《春天里的一堂课:写作的时空与文学的想象》一文。在这篇文章里,王蒙先生指出,“文学并不存在以新抵旧的必要性”。我由此想到吕叔湘先生说的一句话,在语文教学当中,从表面上看有许多新问题,...
关键词：小学语文 王蒙先生 语文教学 吕叔湘先生 《文汇报》 语文教育 新课标背景下 一堂课 
语文教育发展的历史困境与实践变革
《教育理论与实践》2020年第8期46-49,共4页武民 
作为诗的国度,基于"诗教"的文学感悟一直是语文教育的历史传统而承传至今。但一直以来基础教育的实用性凸显了现代语文教育基于事理理解的现代性特征,产生了感悟与理解的历史困境。为了更好地推进基础教育语文课程改革,需要在教科书建...
关键词：语文教育发展 诗教 事理理解 实用性 
语文教育四十年探微——基于课程标准(教学大纲)中语文教育基本问题的历史考察被引量：3
《基础教育课程》2018年第23期49-55,共7页林志芳 杨再隋 
改革开放四十年来,人们对语文课程性质的认识从"工具性与思想性的交替失位"走向"工具性与人文性的统一";"双基""三维目标""语文素养""核心素养"等在不同时期充任着语文课程目标的关键词;当代语文教育对教学内容的讨论主要是围绕语文知...
关键词：改革开放40年纪念 语文教育发展 语文教育基本问题 语文课程标准(教学大纲) 
合理开设选修课程促进语文教育发展
《课程教育研究》2018年第34期62-62,共1页马崧鹤 
自从教育体制改革以来,选修课程一直受到教育学者的广泛关注,在《普通高中语文课程标准》(2017年版)中,明确指出选修课程的重要性。因此,选修课程的合理开设,有利于帮助学生更好地完成语文课程的学习。在一定程度上,可以帮助提高学生的...
关键词：选修课程 语文教育 
《开明国语课本》对语文教育发展核心素养的启示
《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第9期69-72,共4页樊鹏丽 
时代与社会的发展趋势促使学校更加关注培养学生的核心素养。在学校教育中,语文学科具有综合性与人文性的特点,对于学生发展核心素养的作用不可小觑。每门学科中的教材作为开展教育的载体,同样是影响核心素养的一个重要方面。而《开明...
关键词：语文教育 核心素养 《开明国语课本》 
“互联网+”对推动职业院校语文教育发展的应用分析
《时代教育》2017年第22期108-108,共1页李英华 
网络、科技、经济的发展为职业院校教育的创新带来了无限生机,职业院校最重要的教育目标是让学生具备社会、企业需要的技术技能。语文作为一门技术性并不强的学科,很多学生并没有重视,认为实际工作并不需要语文知识。但语文学科不仅讲...
关键词：互联网+ 职业院校 语文教育 
职业技术教育中语文教育发展的矛盾性分析与对策被引量：3
《科教文汇》2017年第10期105-107,共3页郭媛媛 
职业技术教育体系之中的语文教育,一直以来并没有一个合理的定位,本文从语文教育的三个发展性特征入手,综述了语文教育的概况。通过影响职业技术院校语文教育发展的三个矛盾因素分析,提出了以对语文教育进行重新定位为核心的构建开放式...
关键词：职业技术教育 语文 矛盾因素 
把握命题导向,促进语文教育发展——2016年高考全国卷作文评析及启示
《语文月刊》2016年第9期12-15,共4页陈维贤 
发挥好、利用好“指挥棒”的育人功能和积极导向作用，落实“立德树人”的根本任务，是高考命题工作的指导思想，是语文命题的着力点和落脚点，当然也是我们语文教育和备考的关注点。综观2016年全国卷高考语文作文三道试题，三则材料涵...
关键词：语文教育 高考语文 命题导向 作文评析 全国卷 学习材料 育人功能 立德树人 
把握命题导向,促进语文教育发展——2016年高考全国卷作文试题评析及启示
《语文教学通讯（高中）（A）》2016年第7期154-156,共3页陈维贤 
2016年全国卷作文试题导向鲜明，价值观、思维力和写作力考核有机结合，把立意的多样性和写作的探究性置于具体情境之中，是其突出特点。这启示我们，日常教学和复习备考中，要有计划、有策略地引导学生关注现实，思考人生、社会，提高...
关键词：思想力 思维力 一专多能 
从儒家的传统教育中吸取精华，促进语文教育发展被引量：2
《云南社会主义学院学报》2013年第6期226-226,共1页李阔 李芳菲 
语文教育作为我们的母语教育，一直以来深受人们诟病。我们先是学习苏联，继而学习西方。但是，我们的语文仍然徘徊不前。教师不知如何教，学生不知如何学，语文素养一直得不到提高。其实，我们不妨从几千年的儒家传统教育中吸取精华，...
关键词：语文弊病 儒家思想 回归传统 
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