德语课

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从话语分析角度浅析小说《德语课》
《北方文学》2019年第6期76-77,共2页张汝琦 
小说《德语课》是德国战后文学家西格弗里德·伦茨的代表作品。本书以一个孩童的视角,用第一人称的叙述方式,围绕“尽职恪守”一词展开。“狂热的尽职”行为,成为战后德国反思的主要内容。本文结合福柯的话语分析,解析小说中的主要隐喻...
关键词:《德语课》 尽职思想 
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