智取

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挑战、机遇与路径:AIGC背景下的新闻传播教育研究
《融媒》2025年第4期23-31,共9页谢湖伟 周欣怡 侯楚凡 
武汉大学传播学一流本科教育质量建设项目“新时代互联网发展的创新规律与创业路径”。
AIGC的应用普及给新闻传播教育带来了新的挑战和机遇。一方面,新闻传播教育正面临着“手工创作”式符号化人才难以适应智能媒体创作模式、传统类别编码专业难以适应智能时代融合趋势、零散化表意与资源难以适应智慧教育整合要求的三重挑...
关键词:AIGC 新闻传播教育 融合发展 符号表意 智取资源 人文素养 
食品行业 “智”取未来市场
《产城》2025年第3期80-83,共4页赵明嘉 
今年的政府工作报告中,“食品”“产业链供应链”“物流”等关键词被多次提及,在此大背景下,谋划食品工业发展蓝图,助力食品企业降本增效,数智化建设是关键。从田间到餐桌,从生产车间到电子购物车,信息技术的快速迭代与延展为食品行业...
关键词:田间 信息技术 智慧革命 产业链供应链 
那些年我们这样“混电影”
《文史博览》2025年第3期46-48,共3页星宿石 
20世纪六七十年代,文化生活十分匮乏,除了有表现革命战争题材和阶级斗争的电影、长篇小说、小人书外,就是八个革命样板戏(京剧《智取威虎山》《海港》《红灯记》《沙家浜》《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》,交响音乐《...
关键词:《白毛女》 《红灯记》 交响音乐 《红色娘子军》 《智取威虎山》 《沙家浜》 革命样板戏 芭蕾舞剧 
单元任务--明辨与智取
《作文与考试(高中版)》2025年第6期24-27,共4页叶颖 
一、主题综述,1.主题引入,在今天这个信息爆发的时代,每个人都不同程度被信息和数据裹挟,甚至被困在“信息茧房”里。如此情境,需要我们拥有反思的能力-在纷繁复杂的信息中去伪存真,明辨而后智取,这才是信息时代人们最应持有的态度。高...
关键词:高中教材 信息茧房 单元任务 人生态度 去伪存真 信息时代 情境 第四单元 
“生不逢时”的末路英雄——《智取生辰纲》重读
《语文学习》2025年第2期66-70,共5页龚金平 
中国古代章回体小说中,有时侯某一回目就是一篇短篇小说。尤其在《水浒传》中,前面有大量的章回是单独介绍某一位英雄的人生经历,提取出来独立成篇也没有割裂感。
关键词:中国古代章回体小说 末路英雄 章回 《水浒传》 《智取生辰纲》 生不逢时 人生经历 短篇小说 
永远的"杨子荣"——童祥苓
《大众电影》2025年第1期144-144,共1页江平 
50多年前,《智取威虎山》是一出家喻户晓的现代京剧。剧中的男主人公侦察英雄杨子荣,是我童年的偶像。五六岁时,我就天天跟着收音机学唱。七岁那年,我穿着绿军装登台,一颗红星头上戴,革命红旗挂两边。一曲唱罢,不是吹的,还真满堂彩。很...
关键词:杨子荣 《智取威虎山》 现代京剧 童祥苓 男主人公 侦察英雄 收音机 
《智取生辰纲》的人物塑造手法探析
《初中生写作(下半月)》2025年第1期0110-0112,共3页张名华 
作为四大名著之一,《水浒传》在我国小说史上占据重要的位置,为当代文学的发展提供文学参考,在人物塑造方面积累了丰富的艺术经验。义务教育九年级语文教材中的《智取生辰纲》选自《水浒传》的第十六回,主要讲述了杨志在押送生辰纲路上...
“杨子荣”童祥苓:豁然与珍惜
《读报参考》2025年第1期24-25,共2页
2024年12月2日,著名京剧演员童祥苓因病去世,享年89岁。童祥苓在京剧电影《智取威虎山》中饰演的杨子荣影响了几代人。这是一篇在他去世之前的采访,这位当年耀眼的明星在经历人生巅峰低谷之后,体味更多的是对过往的豁然。
关键词:杨子荣 《智取威虎山》 童祥苓 京剧演员 
名著导读:牵一篇而动全书——以课文《智取生辰纲》导读《水浒传》全书为例
《教学月刊(中学版)(教学参考)》2024年第12期59-62,共4页唐彬 
名著导读是初中语文教学的重要内容。基于学生整体上对名著缺乏阅读兴趣、阅读计划、阅读时间和阅读方法的现状,要落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》对名著阅读的要求,教师须开展高效的名著导读。在具体教学实践中,教师可采用“...
关键词:整本书阅读 导读课教学 初中语文 
对京剧现代戏《智取威虎山》音乐编创观念与实践的省察
《戏曲艺术》2024年第6期140-149,共10页任宏 
国家社科基金艺术学重大项目“新中国成立70周年中国戏曲史(北京卷)”(19ZD06);国家社科基金艺术学重大项目“戏曲音乐传承发展研究”(23ZD04)。
伴随京剧现代戏《智取威虎山》所受到的重视程度的渐趋加强,其剧本的改编与创作、音乐的构思与编创、舞美设计与表演实践等多个方面均有着不断的修正与打磨,并先后产生六个版本。不同版本的唱段分布并不相同,在历时的变化中逐渐呈现出...
关键词:特殊创作原则 人物形象塑造 音乐功能拓展 
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