中国古典文学名著

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PDCA+F循环理论在高中图书馆阅读推广中的应用--以柘荣一中中国古典文学名著阅读推广活动为例
《福建图书馆学刊》2024年第1期41-44,共4页魏诗娥 
PDCA+F循环理论是一套行之有效的科学管理模式。应用PDCA+F循环理论,有利于优化高中图书馆阅读推广的管理流程,深化其阅读推广的功能内涵,强化其阅读推广的育人价值,对于高中图书馆创新工作模式、提升管理质效具有重要价值。柘荣一中图...
关键词:高中图书馆 PDCA+F循环理论 阅读推广 
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