人文素材

作品数：37被引量：22H指数：3
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：赵广宇何兴明程嘉丰海利吴智安更多>>
相关机构：成都市第七中学四川省教育科学研究所四川大学琼台师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《照明设计》《西昌学院学报（社会科学版）》《福建茶叶》《山西教育（教学版）》更多>>
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数学文化融入小学数学课堂的价值及实践路径
《课程教育研究》2024年第12期19-21,共3页何立娜 
数学文化融入小学数学课堂中,可以显著改善课堂教学氛围,切实提高课堂教学成效.这也要求小学数学教师可以把握数学文化的内涵,明确数学文化与小学数学课堂教学的关联点,基于此设计高质量数学课堂教学体系.文章阐述了数学文化融入小学数...
关键词：数学文化 小学数学 课堂教学 人文素材 
红色文化融入高校思政教育的路径
《中学政治教学参考》2023年第23期I0020-I0020,共1页李曰强 
哈尔滨工业大学(威海)“‘思政课程’专项课程建设项目——《中国近现代史纲要》课程建设”成果,项目编号:SZKC202102。
高校思政教育是稳定社会主义意识形态的重要阵地,是培养综合素质更优、政治觉悟更高优秀人才的必要路径。当前,部分高校思政教育未能激发学生学习兴趣,无法达到预期的教育效果。有专家建议提升高校思政教育人文性,运用人文素材激发学生...
关键词：高校思政教育 历史文化内涵 人文素材 有效融入 政治觉悟 思政教育工作者 社会主义意识形态 文化融入 
发掘化工人文素材助推课程思政建设--评《化学课程思政元素》
《化学工程》2023年第4期I0008-I0008,共1页张明勇 
守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应。由辽宁大学化学院等组织编写,姜涛、葛春华主编,高等教育出版社于2021年9月出版的《化学课程思政元素》一书,深入发掘化学化工等相关领域的家国情怀、做...
关键词：高等教育出版社 课程思政 思想政治理论课 协同育人 人文素材 化学化工 家国情怀 辽宁大学 
医学人文素材融入护理伦理课程的教学效果评价
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第12期175-177,共3页汤耀华 
通过在护理伦理课程教学中,融入医学人文素材,观察教学效果。方法 以某高职护理学院2021级五年制护生为研究对象,随机抽取一个班为实验组,采用医学人文素材融入护理伦理课程教学,随机抽取另一个班为对照组,采用现有教学内容教学,比较2...
关键词：护理伦理 医学人文 效果评价 
浅谈新课改背景下高中英语阅读教学的有效策略被引量：4
《高考》2021年第14期57-58,共2页鲁存贵 
高中英语阅读教学对提高高中生的英语阅读水平,阅读技能有着至关重要的效能。故此,每位高中英语老师培养学生掌握略读、跳读、预测上下文、理解大意等阅读技巧来提高阅读速度,了解英美国家的地理状况、风俗习惯、风土人情、生活方式、...
关键词：英语阅读教学 略读 跳读 人文素材 文化知识 阅读技能 
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
《英语画刊（高级）》2021年第9期88-89,共2页白悦 
在新课改素质教育下,高中英语教学中学生人文素养的培养还存在很多的问题。站在学生的角度来说,学生对人文知识还处于初始的了解阶段,没有进行系统化的学习,并且在英语课堂学习的过程中学生获取的人文知识比较少,在一定程度上阻碍着学...
关键词：高中英语教师 素质教育 人文素材 新课改 人文素养的培养 人文知识 英语课堂学习 英语教材 
融入人文素材 建构魅力历史课堂
《试题与研究（教学论坛）》2021年第5期69-69,共1页张瑶华 
在初中历史教学中融入人文素材,不仅可以让历史课堂更富活力,促进学生对历史新知的理解,更能助推学生深度理解和运用历史知识分析现实问题,真正提升学生的历史素养。
关键词：初中历史 人文素材 教学策略 
高中英语教学中人文素养渗透策略
《中学生英语》2020年第10期39-39,共1页冯斌 
随着社会时代的进步与发展,全球化得到了极大的推进,英语也成为当前使用最多的语言,这也显示出英语知识的重要性。当前新课改教育教学理念也针对现代社会的发展趋势,提出了更高的英语教学要求,尤其是高中英语教学,不仅要求教师要在教学...
关键词：高中英语教学 深入挖掘 人文素养 人文素材 高中教师 渗透策略 
“四个维度”全力培养数学人文智能
《山西教育（教学版）》2020年第2期50-52,共3页杨海林 
在当前学科主义盛行的年代,数学教学的过度精致化,导致学科本位思想越发浓厚,数学教学变得短视功利,技术主义更是将学生的精神世界无情地割裂瓦解。在立德树人的教育大背景下,数学在固守砥砺学生思维的应有样态的同时,更需从"全素养"的...
关键词：学科本位 立德树人 数学教学 人文素材 健全人格 数学人文 精致化 四个维度 
小学语文习作微课的基本思考探究
《情感读本》2020年第5期114-114,共1页李雅琴 
随着我国信息技术不断成熟,“微课”这种新颖的教学模式也在我国各地得到了广泛应用。对教学质量的提高和学生人文素材的培养起着非常重要的积极作用。一、明确微课的定位——实现服务根植教师在面对微课时,前期由于新鲜感使然,会表现...
关键词：思考探究 微课制作 视频拍摄 人文素材 我国信息技术 核心环节 教学策略 焦虑感 
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