弱智学生

作品数：233被引量：254H指数：9
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全脑型体育教学模式在中重度弱智学生教学中的实践效果研究被引量：3
《中国学校体育》2006年第6期73-75,共3页施敏（执笔） 葛晓艺 高学民 
对弱智学生进行有针对性的双侧肢体的协调活动,进行全脑型体育教学模式的实践研究,可以改善他们心智方面的缺陷,挖掘他们的身体协调性和左右侧肢体运动技能的潜能。为培养“全脑型弱智学生”和素质教育在培智学校进一步贯彻打下坚实的...
关键词：体育教学模式 弱智学生 实践效果 协调活动 实践研究 运动技能 培智学校 素质教育 
弱智学生的体育教学被引量：1
《中国学校体育》1995年第4期34-34,共1页郝传萍 张育才 
弱智学生不仅存在智力缺陷,而且往往还伴有生理缺陷,如有的脊柱侧曲、胸廓和四肢变形;有的呼吸系统、心律、血压有异常变化;有的还有运动障碍及其他疾病。这一系列生理特征相互作用,影响到整个身心发展。因此,给这些学生上体育课,必须...
关键词：弱智学生 体育教学 体育课 体育教研组 培智学校 呼吸系统 运动障碍 生理特征 身心发展 身心特点 
韵律操在弱智学生体育教学中的运用
《中国学校体育》1989年第5期38-38,共1页张育才 
韵律操是在音乐伴奏下的有节奏的运动。弱智学生喜欢它吗?能学会吗?我对这个问题在实践中进行了尝试,并取得初步成效。在我教学校老师们做韵律操时,发现弱智学生很有兴趣地在旁边观看,并模仿老师们的动作。这表明他们喜欢在音乐伴奏下...
关键词：音乐教学法 奥尔夫 音乐伴奏 体育教学 音协 学校老师 音乐节拍 中心学校 北京市崇文区 方向定位 
一堂弱智学生的体育课——访问联邦德国学校体育见闻之二
《中国学校体育》1987年第2期75-75,共1页曲宗湖 
在科隆体院残障体育教学法博士鲍惠尔小姐的陪同下,我们观摩了三堂残障儿童的体育课。这里介绍其中的一堂。据鲍惠尔博士介绍,这些学生都是轻度脑损伤的儿童。从外表看,他们与健康学生区别不大,而实际上活动滞呆,动作不灵活,反应迟钝。...
关键词：学校体育 体育教学法 体育教育 残障儿童 青年教师 药物治疗 房内 脑损伤 三堂 生理负荷 
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