社会期望

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构建幸福园丁的成长路径——积极心理学框架下教师职业幸福感培育
《心理与健康》2025年第4期69-71,共3页梁敏玲 刘瑞峰 
教育是人类文明传承的重要途径,而教师作为这一过程中的核心角色,他们的职业幸福感直接关系到教育质量与学生的成长。随着社会对教育的期望不断提高,教师面临着前所未有的压力和挑战。因此,如何提升教师的职业幸福感成为了一个亟待解决...
关键词：积极心理学 教师职业幸福感 幸福园丁 成长路径 教育质量 学生成长 社会期望 教学环境 
胰腺癌化疗病人负面社会期望水平及其相关影响因素分析
《全科护理》2025年第1期193-195,共3页熊丽丽 周艳 刘洁 谌志玲 
目的:分析胰腺癌化疗病人负面社会期望水平及其相关影响因素。方法:选取医院2021年4月—2023年10月接受化疗的103例胰腺癌病人研究对象,采用一般资料调查问卷、多伦多述情障碍量表(TAS-20)、疾病接受度量表(AIS)、癌症孤独量表(CLS)、...
关键词：胰腺癌 化疗 负面社会期望 影响因素 
以“三抓三推” 赋能综合执法
《中国公路》2024年第21期84-85,共2页浮尘 
针对外部环境在短时间内不可能有大改善的实际,执法队伍通过业务培训和执法协作,在促成队伍“动起来”上的实践取得了很大成效,但因客观原因离社会期望和追责倒逼还有差距。执法“宽松软虚”“重检查、轻执法”等说法盛行即为佐证。
关键词：社会期望 业务培训 外部环境 追责 综合执法 执法队伍 客观原因 
社会期望完美主义与养育倦怠的关系:母亲守门行为的中介作用和自我同情的调节作用
《教育生物学杂志》2024年第5期397-403,410,共8页文佩 陈毅文 
目的探讨社会期望完美主义与养育倦怠的关系,以及母亲守门行为和自我同情在其中的作用。方法采用社会期望完美主义量表、母亲守门行为量表、自我同情量表和简式养育倦怠量表,通过Credamo见数互联网平台发放电子问卷对0~18岁儿童的母亲...
关键词：社会期望完美主义 养育倦怠 母亲守门行为 自我同情 
以党建引领育人,为教师成长注入活力
《教育家》2024年第35期51-51,共1页莫小斌 
教师在工作中担当多种职业角色,需要处理家校社多方之间的人际关系,加上学校的考评、聘任、教学、升学、社会期望等各方面的压力,如果教师个人出现认知不足,很容易产生职业倦怠。学校的管理者应如何增强教师职业成就感,为教师队伍成长...
关键词：教师专业能力 教师成长 立德树人 注入活力 职业角色 社会期望 职业倦怠 职业成就感 
三重链接:幼小衔接视域下一年级班级管理策略
《班主任》2024年第8期28-30,共3页章云 
幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,从幼儿园过渡到小学,不仅学习环境发生了转换,学习方式、人际交往、行为习惯和社会期望等也都发生了很大变化。我结合一年级学生身心发展特点,建构学生与游戏、“诉讼”和阅读三个维度的“对话”,为...
关键词：幼小衔接 身心发展特点 社会期望 人际交往 幼儿园 行为习惯 一年级学生 班级管理策略 
叶圣陶习惯养成教育思想下的幼儿劳动教育
《课堂内外（高中版）》2024年第23期38-39,共2页陈加璐 
叶圣陶是中国教育史上一位杰出的教育家,其习惯养成教育思想在中国教育领域具有重要影响。习惯养成教育强调培养儿童的良好习惯和道德品质,为其终身发展奠定坚实基础。然而,在幼儿教育中,特别是在劳动教育方面,习惯养成教育思想的实际...
关键词：道德品质 中国教育史 幼儿教育 习惯养成教育 幼儿园教育 培养儿童 社会期望 良好习惯 
“变态”:一个心理学术语在汉语世界的百年流变
《高等学校文科学术文摘》2024年第3期159-159,共1页葛枭语 
“变态”一词自晚清光绪年间进入汉语心理学,20世纪10年代成为学科定名,迅速向大众话语渗透,这一过程是系统回溯近代心理学术与大众生活互相影响、共同变迁历程的巧妙切入点和生动案例,也折射出“赛先生”在中国现代化转型历程中的复杂...
关键词：大众生活 现实危害 社会期望 变迁历程 大众话语 心理学术语 符合论 光绪年间 
大模型的角色期望:基于X(推特)和微博语境的比较分析被引量：4
《新闻界》2024年第5期58-67,共10页任吴炯 张洪忠 燕东祺 
国家社会科学基金重点项目“人工智能技术背景下加快国际传播能力建设研究”(22AZD072)。
大模型是人工智能技术的一项革命性突破,在极短时间内获得了海内外广泛关注。本文分析了X和微博两个平台对大模型的角色期望,比较了英文语境和中文语境对前沿技术的认知差异。总体上,微博平台的期望倾向于实用性的产业发展与应用,而X平...
关键词：大模型 社会期望 技术角色 人类角色 舆论关注 技术认知 
班主任如何关注学生的心理健康和情绪
《科学之友》2024年第5期62-64,共3页罗敬明 
在当今社会,学生们面临着前所未有的学习压力和社会期望,这些因素往往会对他们的心理健康产生深远的影响。心理健康是指个体在情感、心理和社会方面的良好状态,它是学生整体健康的重要组成部分。班主任在关注学生的心理健康和情绪方面...
关键词：班主任 社会期望 心理健康 整体健康 指导者 良好状态 学生学习过程 情绪 
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