呆板

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黑板变白板 行知不呆板
《新课程（中学）》2014年第9期118-118,共1页袁煜华 
学校的行知课堂模式已经有好几年了,对信息技术课堂产生了比较大的影响。教师在上课时从以前的比较单一的讲、练、总结,变成了行知课堂的四步模式:导学引疑,自主预习;自主学习,存疑质难;互动合作,讨论解疑;展示总评,当堂检测。如今,电...
关键词：电子白板 高中信息技术 行知课堂 互动应用 
活用心理学知识,优化班级管理
《新课程（中学）》2014年第7期75-75,共1页德吉央宗 
试图探讨如何活用心理学知识以达到优化班级管理,使得学生健康地成长和学习。
关键词：心理学知识 班级管理 呆板 
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