手型

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论钢琴教学中弹奏手型的重要性被引量:4
《大众文艺(学术版)》2016年第11期256-256,共1页和桂莲 
钢琴演奏中,手型是非常重要的,只有把手型的正确弹奏方法掌握好,才能把钢琴弹奏好。钢琴演奏手型非常重要。基本技术的练习是一项艰苦漫长的工作,只有在老师正确的指导下,经过坚持不懈的练习才纠正好错误的弹奏手型,本文结合自己教学实...
关键词:钢琴 演奏 基本 手型 训练 
浅谈钢琴演奏中手型对情感的影响被引量:3
《大众文艺(学术版)》2016年第9期160-160,共1页张贵荣 
内江师范学院2015年度大学生科研项目编号(15NSD-69)
每一个华丽、优美、抒情的乐章背后都离不开演奏者的刻苦练习,而在整个的练习过中更重要的是不断丰富我们的练习过程。一个正确且丰富的练习过程往往为整个乐章锦上添花,让演奏者更容易把握一个乐章的情感色彩。本文主要是探讨在钢琴的...
关键词:钢琴演奏 手型 情感 练习方法 
浅谈如何解决低音提琴演奏的音准问题
《大众文艺(学术版)》2015年第7期163-164,共2页段柯 
音准是拉弦乐器演奏时的生命,是拉弦乐器学习过程的永恒话题,尤其在低音提琴的学习过程中,因为乐器琴体大,把位大,对左手按弦以及发音有更高的难度,音准问题尤为突出。拉弦乐器与其它乐器不同:如钢琴、琵琶等,它们有键盘或音品,只要把...
关键词:低音提琴 音准 手型 听觉 
大提琴演奏中的保留指
《大众文艺(学术版)》2013年第24期160-160,共1页纪志丹 
在大提琴演奏中,保留指是一项基本的、较为常用的演奏法。所谓保留指是指在演奏中,左手按弦时,按过音的手指可以不必抬起,就让它保持在原来的位置上不动,直到需要抬起的音时它再抬指。大提琴演奏音乐作品较为重要的一个方面就是音准,也...
关键词:大提琴演奏 保留指 音准 手型 
浅谈钢琴基础教学中应注意的几点问题
《大众文艺(学术版)》2009年第13期192-192,共1页王燕 
如何进行科学规范的钢琴基础教学也就成了钢琴教育者们首要研究的问题。钢琴基础教学对培养钢琴专业人才和钢琴业余爱好者来说,都是极其重要的阶段。一个学生的基础是否牢固扎实、科学规范,对他起到关键作用。
关键词:钢琴 手型 放松 指法 
键盘上的歌声——幼儿园口风琴教学感悟
《大众文艺(学术版)》2009年第9期163-164,共2页刘洋 
口风琴有准确的音高和优美的音色,是全世界中小学、幼儿园普遍使用的一种音乐教学乐器。我们通过拟人化的手法、游戏的形式,和小朋友一起认识五线谱,练习吹奏,并排练了口风琴的队列表演,这些练习既提高了幼儿的音乐表现力、互相倾听、...
关键词:口风琴 识谱 手型 气息训练 队列 
论钢琴教学中的基本功训练
《大众文艺(学术版)》2008年第8期129-130,共2页张贺达 
众所周知,无论学习任何一种乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器,基本功训练都是初、中级阶段教学中的重要内容,钢琴作为一种西洋乐器更是如此。打基础,是学习的起点,是根本,是对事物发展起决定性影响的阶段。"万丈高楼平地起"这句常言就...
关键词:基本功训练 万丈高楼平地起 西洋乐器 启蒙阶段 阶段教学 触键 手型 奏法 弹奏者 民族乐器 
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