四性原则

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低年级人人岗位责任制评价的“四性”原则
《当代家庭教育》2019年第28期19-20,共2页黄晓瑜 
人人岗位责任制是班级管理的一项常规工作,也是一项非常细致、繁琐的工作,不仅要做好,更要从中锻炼学生的能力。全国优秀班主任魏书生老师于上世纪七八十年代便设立了'人人岗位责任制'。本文中笔者从儿童性、规范性、成长性和交互性四方...
关键词：人人岗位责任制 儿童性 规范性 成长性 交互性 
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