特色育人

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特色育人:成就残障儿童的梦想和未来
《辽宁教育》2018年第12X期70-72,共3页刘金萍 李冬波 
特殊教育是一份充满着人道主义精神的爱心事业,特殊教育学校是展示教育公平的窗口和平台,特殊教育工作者是残障儿童实现人生梦想的奠基者和引路人。在十九大'办好特殊教育'的理念和背景下,研究残障儿童的身心特点和成长规律,探索康教补...
关键词：残障儿童 特殊教育学校 学生社团 社团成员 社团活动 
启智养正 特色育人
《辽宁教育》2017年第10X期15-17,共3页冯薇 
营口市实验小学创建于2006年,建校伊始便确立了'创建写字教育特色,丰富内涵,提升品位,为学生的生命发展奠基'这一办学目标。本着'练字炼人'的宗旨,从'育德、启智、健体、审美'四个方面入手,努力构建书法技能与育人功能相结合、书法训练...
关键词：写字教育 写字歌 
实施多元化发展战略 突出特色育人
《辽宁教育》2007年第6期12-13,共2页赵晓艳 
特色办学将确立一所学校的生态位，也是一所学校最强势的竞争力。
关键词：多元化发展战略 育人 特色办学 生态位 竞争力 学校 
全面发展特色育人
《辽宁教育》2005年第4期F002-F002,共1页
沈阳市大东区杏坛小学是沈阳市教育局批准的一的民办公助小学，1995年建校与白塔小学同校授课，同年独立设校。学校占地面积6920平方米，建筑面积6000平方米，殃有24个教学班，1100多名学生，66名教职工。
关键词：沈阳市 大东区 杏坛小学 民办公助小学 办学特色 教育科研 
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