体育高效课堂

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建立体育高效课堂的思考——听徐美霞老师的课有感
《新课程(教育学术)》2014年第7期64-64,共1页曹桂峰 
教师的教态认真和体育课堂常规的严格执行,是建立高效体育课堂的基础。每节课注重学生的素质练习,是建立体育高效课堂的前提。根据运动和技术动作形成的规律,不断地研究学生的错误动作,并创新教法,是建立高效体育课堂的关键。
关键词:教态 课堂常规 素质练习 创新 高效课堂 
浅谈驾驭式自主高效课堂模式下的体育课堂被引量:1
《新课程(教育学术)》2013年第3期125-125,共1页颜宗英 
随着新课程改革的不断深入,驾驭式自主高效课堂在轰轰烈烈地展开,什么样的课堂才是高效课堂呢?作为一名年轻的体育教师,首先要管住学生,驾驭好课堂,引导学生自主学习。健康的身体和良好的学习环境,学生积极快乐的学习,是体育高效课堂...
关键词:驾驭 自主高效 体育高效课堂 
实现体育高效课堂之我见
《新课程(教育学术)》2009年第3期116-116,共1页窦志刚 
体育课教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。在体育课教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,培养他们树立正确的学习动机,启发他们的学习兴趣和积极思维。
关键词:双边活动过程 心理活动规律 模仿练习 学习动机 被动注意 教学效果 心理过程 分腿腾越 完成动作  
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