体育课程观

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人文主义体育课程观之体育日志评价方法的实证研究——以天津医科大学临床医学院为个案
《当代体育科技》2017年第2期5-7,共3页李一凡 韩丁 张莉 
当前,我国体育课程评价强调的是体育教学评价的"筛选"与"评判"功能,这种评价取向虽然在一定程度上反映出了被评价对象预期的能力指标,却忽略了人文性,致使体育评价丧失了许多重要的功能。日志作为人文方法之一,被运用到体育课程当中即"...
关键词：人文主义 体育课程观 体育日志 评价方法 
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