体育课学习

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体育课学习目标定向教学法对小学生基本动作技能的影响——基于不同运动负荷组合被引量:3
《体育学刊》2023年第2期114-121,共8页武海潭 王文娟 
上海市浦江人才计划资助项目(2020PJC092);上海市教育科学研究项目(C2-2020048)。
探究体育课中至大强度体力活动时间下和学习目标定向教学法对四年级学生基本动作技能的影响。以小学四年级5个班237名学生为研究对象,采用5×2的双因素实验设计,根据体育课采用学习目标定向教学法和不同累积中至大强度体力活动时间的实...
关键词:体育课 学习目标定向教学法 基本动作技能 中至大强度体力活动 小学生 
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