同侪互助

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相关机构:华中师范大学佳木斯大学首都师范大学梧州师范高等专科学校更多>>
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同侪互助:北京远郊区域心理教研的现实需求与实践路径
《中小学心理健康教育》2022年第24期70-72,共3页陈全红 张文静 
北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度重点课题“同侪互助区域教研促进中学心理教师专业成长的研究”的研究成果,课题编号:HRZD2021-004。
区域教研在促进区域课程改革、推动区域内教师专业成长方面起着积极作用。随着教育改革和时代前进,心理教研工作逐渐成为区域教研的重点工作之一,特别是在我国农村区域,基于同侪互助理念下的区域心理教研逐渐焕发出新活力。以北京市远...
关键词:同侪互助 区域心理教研 现实需求 实践路径 
同侪互助学习模式对护理本科生自主学习能力的影响被引量:15
《护理研究》2022年第13期2410-2413,共4页赵华 孟艳君 
山西中医药大学教学改革创新项目,编号:2019032。
目的:探讨同侪互助学习模式对护理本科生自主学习能力的影响。方法:抽取某中医药大学护理本科一年级2个班101名护生,按班级分为对照班和试验班。对照班采用传统教学模式,试验班采用同侪互助学习模式,比较两班护生自主学习能力,调查试验...
关键词:护生 同侪互助学习 自主学习能力 护理教育 满意度 
同伴的力量
《上海教育》2022年第14期6-6,共1页
同伴与成长不是一个新话题,只是在新冠肺炎疫情胶着的当下,无论是隔离管控带来的隔绝与孤独,还是抱团取暖催生的温情与友爱,都使得同伴的存在变得弥足珍贵在教育领域,同伴因素的重要性亦在近年来被不断地提及与强化,从新加坡政府在疫情...
关键词:高阶思维 以学生为中心 学生的主动性 同侪互助 新加坡政府 抱团取暖 美国课堂 同伴 
五大主题促青年教师专业发展
《河南教育(教师教育)(下)》2021年第12期34-34,共1页杜梅香 
从国际上看,积极推进教师专业发展有两大理论——新专业主义和同侪互助理论。这把目光从关注教师自治和个人发展转向强调教师专业发展的同侪互助和合作。因此,加强教师同侪之间在课程实施等教学活动上的专业对话、沟通和合作很有必要。...
关键词:教师专业发展 课程实施 同侪互助 学习共同体 高级中学 新专业主义 教学活动 专业对话 
同侪互助管理模式在臀肌挛缩术后快速康复中的应用研究
《反射疗法与康复医学》2021年第15期79-82,共4页任玉香 杨力 江小成 
目的探讨同侪互助管理模式对臀肌挛缩术后患者快速康复及功能锻炼的影响.方法选取2018年6—12月北京大学深圳医院运动医学与康复科收治的臀肌挛缩术后患者96例为研究对象,随机分为两组,每组48例.对照组采用常规术后快速康复锻炼,观察组...
关键词:臀肌挛缩 同侪互助 快速康复 
同侪互助 职初教师发展新动力
《考试周刊》2020年第25期21-22,共2页方君强 
职初教师的培养关系到学校后继发展,他们的职业愿景、职业规范、事件处理、专业适补能力都需要构建。我校本着尊重、信任、支持的态度,坚持只谈问题不谈经验、不否定不批判的原则,通过同侪互助六定方案,帮助他们缩短成长周期。
关键词:职初 同侪 互助 六定 
家长同侪互助促进家校合作
《上海教育》2020年第4期42-42,共1页陆婷婷 
家长学校开展的现状传统家长学校主要的形式是集中讲座,讲座的实施者多为学校教师或外聘专家,内容多由学校相关职能部门选择,一般多聚焦教育教学政策指导、家庭教育相关理念技能的传授。这样的形式和内容能在一定程度上提升家长的家庭...
关键词:家校合作 家长角色 家庭教育 教学政策 个性化需求 家长学校 同侪互助 主体意识 
同侪互助式网络研修生物学教研活动设计
《中学生物教学》2020年第2期4-5,共2页王梦珂 李金亭 
将同侪互助策略应用于生物教师网络研修活动中,设计同侪互助教研活动,旨在提升教师的教研能力。研究整体采用行动研究法设计、实践同侪互助教研活动,并通过问卷调查对活动效果进行了评估。应用效果表明,同侪互助教研活动的开展,显著提...
关键词:同侪互助 网络研修 生物学教师 教研活动 
转化学困生的新途径——基于小组合作同侪互助式的策略研究被引量:5
《教育观察》2019年第21期52-53,共2页房德红 
江苏省“十三五”规划课题“转化学困生的新途径——基于小组合作同侪互助式的策略研究”(B-b/2016/02/185)
将同侪互助形式引入学困生转化工作,可以采取以下策略:组织培训,确保同侪互助的有效性;合理建组,明确小组责任分工;分层要求,搭建支架,提供互助动力;多元评价,兼顾过程与结果。
关键词:小组合作学习 同侪互助 学困生转化 
同侪互助:少数民族教师国家通用语言能力快速提升方法研究被引量:2
《湖北开放职业学院学报》2019年第1期158-159,共2页李亚娟 董志芳 
我们分析了少数民族教师培训现状,将同侪互助模式融入培训中,发现这种模式可以快速提升少数民族教师的国家通用语言水平,并促进其教师专业发展,同时参与同侪互助的普通师范类专业大学生的教师技能和学习积极性也大幅提升,并得到双赢的...
关键词:同侪互助 结对交友 双赢 
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