逆向教学

作品数：504被引量：595H指数：10
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大单元视域下初中道德与法治课逆向教学:逻辑、价值与路径被引量：3
《科教文汇》2024年第9期172-175,共4页杨添乐 
基于核心素养的新课程改革提倡以大概念为视角分析教学内容,实现由“知识本位”向“素养本位”的转化,大概念教学以单元教学为基点,在大单元教学背景下,逆向教学设计突破传统教学设计的思维,强调“以终为始”,以学生的预期学习结果为起...
关键词：大单元教学 逆向教学 初中道德与法治课 
融入课程思政的“互联网与物联网技术”逆向教学设计与实践
《科教文汇》2023年第5期99-102,共4页刘慧 田元荣 
2021年国防科技大学教育教学研究课题(D2021102)。
如何以专业知识为载体实现专业知识体系教育与思想政治教育的有机统一,是当前专业课程开展思政教育关注的重点。“互联网与物联网技术”是一门具有知识面覆盖广、综合性强、多学科交叉等特点的专业核心课,是实施课程思政的良好平台。该...
关键词：逆向设计 互联网与物联网技术 课程思政 教学案例 
中医药类院校“英美社会与文化”课程慕课建设方案与思考——以安徽中医药大学为例
《科教文汇》2020年第3期61-62,67,共3页李静 
安徽中医药大学2017年度立项预建设的校级通识教育选修课程《英美社会与文化》的研究成果（教发[2017]21号）
在大学英语教学改革的浪潮下,中医药类院校"英美社会与文化"课程需要结合各院校的专业特色进行课程模式上的改革,建设线上线下混合课程。我校主要运用了布鲁姆逐层递进的学习目标分类法和逆向教学法的理念,在整个课程设计中,每个层次的...
关键词：布鲁姆学习目标分类法 逆向教学法 线上线下混合课程 跨文化沟通能力 
以赛促教,以用促学——高校非计算机专业数据结构课程改革方法研究被引量：2
《科教文汇》2019年第36期113-114,共2页陈琳 
国家自然科学基金“面向图文混合数据的舆情新事件发现及其关联挖掘”(项目编号:61572399)资助
随着5G时代的来临,智慧城市、智慧教育日益繁荣发展,人们获取信息的方式更加丰富和便捷,掌握计算机知识成了高校学子的迫切要求。因此,高校中越来越多的非计算机专业开设了“数据结构”课程,为学生能够适应大数据时代打下了坚实的理论...
关键词：数据结构 逆向教学 翻转课堂 
土地资源学课程教学策略探究被引量：1
《科教文汇》2009年第15期103-103,105,共2页张慧霞 
针对土地资源学传统教学过程中存在的一些问题,笔者结合课程性质、特点及教学实践经验,在教学过程中运用启发式、互动式、逆向实践教学模式及课群组协作多种模式授课,实践表明:(1)创设情境的启发式教学模式和实操性环节激发了学生的求...
关键词：土地资源学 启发式教学 逆向教学 互动式教学 课群组协作教学 
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