强化语言

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依托文本言语形式 强化语言实践运用——人教版二年级上册《从现在开始》“语用教学”例谈
《学苑教育》2018年第3期35-35,共1页林之晖 
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,为学生打下扎实的语文基础。”本文以《从现在开始》为例,从“目标预设——指向‘语用’”“内容理解——注重‘运用’”“语...
关键词：目标预设 内容理解 语言训练 
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