情景性教学

作品数：15被引量：28H指数：3
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感悟情景 收获精彩——浅谈情景性教学在小班美术活动中的尝试被引量：1
《家教世界》2015年第18期34-35,共2页吴皑洁 
一、背景美术活动是小班幼儿喜欢的一项活动,但是在教学过程中往往会发现小班幼儿在绘画过程中常会出现完不成作品的现象。究其原因主要是小班幼儿的学习兴趣、注意力不够稳定,手的动作不够协调,绘画水平还停留在涂鸦末期。如何进一步...
关键词：美术活动 小班幼儿 绘画过程 情景性 绘画技能 情景创设 油画棒 情绪体验 游戏化 情境创设 
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