中职国际商务专业

作品数：60被引量：76H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：叶碧琼尚晓萍张钰洁韩静吴秋平更多>>
相关机构：辽宁师范大学鄞州职业教育中心华东师范大学河南科技学院更多>>
相关期刊：《课程教育研究》《职业技术》《中国校外教育（上旬）》《南方职业教育学刊》更多>>
相关基金：江苏省职业教育教学改革研究课题广东省教育科学“十二五”规划项目北京市职业院校教师素质提高工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中职国际商务专业教师外贸实操环节社会实践综述
《前卫》2023年第15期206-208,共3页吕占维 
2020年9月教育部等九部门联合发布?职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)?,文件强调要实施新一周期“全国职业院校教师素质提高计划”,校企共建“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地,落实五年一轮的教师全员培训制度。专业...
关键词：社会实践 国际商务 客户开发 中职教育 
中职国际商务专业跨文化交际能力的培养现状及提升对策
《广东教育（职教）》2023年第5期76-77,97,共3页陈淑霞 胡碧琼 
一、研究背景我国自加入世贸组织以来,与国外的文化交流、经济贸易之间的合作越来越频繁,特别是随着“一带一路”合作倡议提出后,推进了我国新一轮的改革开放,推进了新一轮的国家间的共同发展。但是,随着我国的企业逐步走出国门,种种跨...
关键词：跨文化交际能力的培养 提升对策 文化风俗 文化交流 走出国门 一带一路 加入世贸组织 
混合式学习模式在中职国际商务专业教学中的应用研究
《科技风》2022年第1期112-114,共3页屈静 
随着我国国际地位的不断提升,国家与国际的商务往来也越来越频繁。因此为了满足我国对国际商务人才的需求,中职院校便开设了国际商务专业课程,力图让本专业学生的专业技能和专业知识水平都能得到提升,能够满足社会对人才的需求。而传统...
关键词：混合式学习模式 中职 国际商务专业 教学应用 
中职国际商务专业工学结合教学模式探析
《科技视界》2021年第29期144-145,共2页屈静 
中等职业学校教学弥补了我国许多技术岗位的空缺,可以在短时间内培养出具有一定专业技能的优秀人才。中等职业学校以基础知识和专业知识为重点教授内容,往往忽视了实践技能的培养,文章以国际商务专业为例,论述工学结合教学模式的具体运用。
关键词：国际商务 工学结合 分析 教学模式 
“三疑三探”:基于核心素养培育的中职国际商务专业课堂教学模式的设计与研究
《职业教育》2021年第29期19-21,共3页叶碧琼 
当前教育领域普遍关注核心素养的培育,尤其注重以课堂教学作为培育主阵地。以《中国学生发展核心素养》为框架,依据中职学生的认知水平与职业成长规律,结合国际商务人才需求,构建培养具有"中国灵魂、世界眼光"的中职国际商务专业人才的...
关键词：中职 国际商务 核心素养 课堂教学 
中职国际商务专业理实一体化教学模式构建
《广西教育》2021年第42期63-64,共2页陈夏兰 
本文根据强化学生理实结合的能力、开阔学生的学习视野、培养学生探索能力的要求,提出在中职学校实施理实一体化教学模式的具体措施:整合课程教学资源,创编教学实践教程,倡导学生主动学习,强化实践教学管理,优化过程评价系统,同时提出...
关键词：国际商务 理实一体化 教学模式 
中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告——以同安职业技术学校为例被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2021年第7期133-134,共2页郭巍佳 
2019年福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于工作过程导向的中职国际商务专业课程重构实践研究”(JAT191783)。
本文以同安职业技术学校(以下简称同安职校)毕业生和用人单位为对象,通过问卷、走访、座谈的形式,对厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后,明确提出围绕“能力本位”思想,以工作过程导向...
关键词：国际商务 人才需求 课程 中职 同安职业技术学校 
分层教学模式在中职国际商务专业教学中的应用被引量：1
《职业》2021年第3期60-61,共2页胡向英 
本文通过对分层教学模式的概述及其运用价值的分析,探索分层教学模式在中职国际商务专业教学中的具体应用,并就今后发展进行深入探讨,从而推进中职国际商务专业深化改革,实现高素质人才的培养目标。
关键词：分层教学模式 中职国际商务专业 教学应用 
课程思政融入中职国际商务专业教学改革的探索被引量：7
《职业教育》2021年第2期55-57,共3页朱琦晓 
中职国际商务专业人才在具有深厚的商贸专业知识、专业技能的基础上,还需要有丰富的人文知识以及爱国敬业、诚信守信的职业素养。将课程思政融入中职国际商务专业教学,可以更好地提升学生的思想政治素养,帮助学生树立正确的世界观、人...
关键词：课程思政 中职 国际商务 教学改革 
行动导向的情境教学法在教学实践中的应用——以中职国际商务专业“CIC海运货物保险”教学为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第1期221-222,共2页付丽娜 
中职生具有形象化思维的特点,这一特点不利于其掌握理论性强的知识点和实践难度大的技能点。笔者选取国际商务专业《国际贸易实务》课程中具有以上特征的“CIC海运货物保险”模块,尝试利用行动导向下的情境教学法,通过创设基于真实职业...
关键词：行动导向 情境教学 关键能力 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部