着力解决

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积极作为狠抓落实着力解决突出问题——省作风办负责人就全省深入开展作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义答记者问
《党的建设》2019年第8期33-34,共2页
近日,省作风办负责人接受了记者采访,就全省如何深入开展作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义回答了记者的提问。
关键词:作风建设 答记者问 官僚主义 形式主义 集中整治 负责人 记者采访 
习近平:统一思想一鼓作气顽强作战越战越勇着力解决“两不愁三保障”突出问题被引量:1
《党的建设》2019年第5期4-5,共2页
4月15日至17日重庆考察并主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会党的政策对老百姓好才是真正的好脱贫攻坚是我心里最牵挂的一件大事。这次我专程来看望乡亲们,就是想实地了解“两不愁三保障”是不是真落地,还有哪些问题。小康不小...
关键词:统一思想 习近平 越战 作战 全面小康 党的政策 老百姓 座谈会 
韩正:着力解决医疗保障领域发展不平衡不充分问题
《党的建设》2018年第8期6-6,共1页
7月10日 北京 国家医疗保障局调研 要坚持以人民为中心的发展思想,完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度,着力解决医疗保障领域发展不平衡不充分问题。要千方百计保基本,坚持尽力而为、量力而行,聚焦基本医疗需求,...
关键词:发展不平衡 医疗保障 基本医疗保险制度 韩正 人民群众 城乡居民 医疗需求 筹资机制 
李克强:着力解决好群众期盼 不辜负人民重托和期望
《党的建设》2017年第3期5-5,共1页
今年政府工作依然艰巨繁重。面对世界经济形势不确定性明显增加和国内诸多困难与挑战,既要增强忧患意识,也要保持战略定力和底气。要贯彻落实新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,以提高发展质量和效益为中心,以推进供给侧结构性改...
关键词:李克强 结构性改革 群众 期望 人民 世界经济形势 政府工作 不确定性 
凉州区突出“三查一防”着力解决“四风”和腐败问题
《党的建设》2015年第8期26-26,共1页刘世贤 
今年以来,凉州区认真落实全面从严治党要求.着力解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题。一是加强监督检查。按照“点线面”结合的方式开展“监督再监督、检查再检查”。首先抓点.紧盯春节、五一等重要时间节点,加大监督检查力度...
关键词:腐败问题 凉州区 监督检查 从严治党 卫生系统 再监督 点线面 卫生院 
临洮县着力解决非公企业发展难题
《党的建设》2013年第7期38-38,共1页张银童 
近年来,临洮县非公企业工委针对非公企业存在的融资、招工、产销、管理等实际问题,创新服务举措,找准工作结合点,以破解非公企业发展难题为抓手,狠抓难题破解工作,帮助企业实现了“小步快走”的发展目标。
关键词:企业发展 临洮县 企业存在 非公企业 服务举措 融资 工委 招工 
着力解决群众反映强烈的突出问题——全省“两个务必”作风教育综述
《党的建设》2004年第1期18-18,共1页哈建设 
2003年6月以来,我省集中5个多月时间,在全省大张旗鼓地开展了“两个务必”作风教育活动,揭摆查找出作风建设方面存在的问题20383个,并将其中影响和妨碍发展的突出问题梳理分类,公示于众,重点加以解决。由此推动了各级领导班子、领导机...
关键词:突出问题 两个务必 解决问题 领导干部 教育活动 作风问题 教育工作 党群关系 领导班子 作风建设 
着力解决产业结构调整中的“五难”问题
《党的建设》2002年第2期7-8,共2页
合水县在农村"学教"活动中,围绕农民在农业产业结构调整中存在的传统习惯难改、先进技术难学、优良品种难选、启动资金难筹、销售市场难找等问题,加强引导,搞好服务,努力为农民增收创造条件。一是解决传统习惯难改问题。合水县地处子午...
关键词:农业产业结构调整 传统习惯 优良品种 合水县 种植结构调整 农民增收 启动资金 销售市场 先进技术 调查研究 
着力解决最突出问题
《党的建设》2001年第5期11-11,共1页
永昌县朱王堡镇在"三个代表"重要思想学习教育活动中,围绕"解决最突出的问题,为农民办实事"这个重点,坚持边学边改,以学促改,深受农民群众欢迎。一是解决农民最盼的事。当前,农民最盼望的是增收致富。围绕这一点,镇党委进一步建立健全...
关键词:产业结构调整 学习教育活动 重要思想 农民群众 建立健全 三个代表 指导意见 日光温室 发展思路 调整产业结构 
着力解决理论学习落实难的问题
《党的建设》1999年第3期18-18,共1页王克宇 雷波 滕吉清 
兰州军区总医院党委在学习邓小平理论中,根据医院实际,多方结合,力求实效,较好地解决了理论学习落实难的问题,形成了具有本院特色的理论学习路子和方法。一、在时间利用上,坚持化零为整和化整为零相结合,充分提高时间的利用率兰州军区...
关键词:政治理论学习 落实难 相结合 相对集中 党委 强化学习 化整为零 危重病人 学习邓小平理论 多方结合 
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