自律

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论大学生该如何培养网络自律意识被引量：1
《才智》2019年第36期13-13,共1页谷鑫 
现代社会,在使用网络的人群中大学生占据了很大的比例,几乎每个大学生都是网民。网络已经成了大学生专业知识学习以及日常生活中不可获缺的工具,网络无论是对大学生的思想方面,还是行为方面的影响也越来越广、越来越深。因此,在各个高...
关键词：大学生 网络 自律意识 教育 
从自律角度谈大学生廉洁观念的培养
《才智》2019年第2期165-165,共1页张倍茹 
大学生廉洁观念的培养仅靠外部力量的约束和监督是不够的,从自身出发才是关键。充分发挥大学生自身的积极性、主动性和创造性,做到"自重"、"自省"、"自警"、"自励"。使廉洁观念真正内化,从而指导正确的行为。
关键词：大学生 廉洁观念 自律 
论通往优秀教师的“门”与“路”
《才智》2018年第36期52-53,共2页刘珍池 
什么样的教师才能称之为优秀教师?是育人无数,还是有教无类?是只求有功,还是但求无过?关于这个问题的回答,大家仁者见仁、智者见智,标准不一。确实,教无定法,对优秀教师的界定也没有框定的评判标准。但是,要想成为一名优秀的教师,并非...
关键词：优秀教师 觉醒 责任 自律 合作 
慎独思想对青少年网络道德自律的启示
《才智》2017年第19期117-117,共1页贾婧 
慎独是指在一个人独处无人注意的时候,也始终能保持在众人面前的道德礼仪规范。慎独思想的深刻价值内涵决定了其与青少年网络道德自律有内在一致性。本文从自律中的语言文明、恶小不为、明辨是非,自我反思找到结合点,阐述了慎独思想对...
关键词：慎独思想 青少年 网络道德自律 启示 
大学生道德自律意识面面观
《才智》2017年第2期164-164,共1页孙戬 王丰华 姚微娜 
本文通过分析某些大学生道德自律意识缺失的表现及原因,提出高校加强大学生道德自律意识培养任重道远。
关键词：大学生 道德自律意识 培养 
大学生宿舍网络伦理“自律”与“他律”价值结构探析
《才智》2016年第35期184-184,共1页杨杰 杨雪莹 陈卓伟 
大学生宿舍网络文化的发展取得了一系列的经验,但是依然存在许多问题。本文以大学生宿舍网络伦理道德所表现出来的"自律"与"他律"价值结构问题作为切入点,较为深入地分析了其内在特征和相互关联性,并在此基础上提出四点措施来应对此问题...
关键词：大学生宿舍 网络伦理 “自律” “他律” 价值结构 
高举“治党重器”,乐做“忠诚卫士”——学习《准则》、《条例》体会
《才智》2016年第29期192-192,共1页牛少轩 
2015年底,中国共产党两部新修订的重要党内法规(《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》)顺利出台,这两项党内重要法规如同两把"利器",铿锵有声,直指时弊,为从严依规治党提供了党内法规具体条文和反腐倡廉制度保障。...
关键词：准则 条例 他律 自律 
论教师的道德自律
《才智》2016年第27期84-84,86,共2页钱娜 
教师这种职业内涵并不是仅限于"授业、解惑","传道"才是更为重要的工作内容。教师作为学生的表率出现,那么自身的道德修养就尤为重要。加强教师道德自律,将社会的品德规范内化为个体思想,又将思想转化为个体行为传达给学生,达到教育的...
关键词：教师 道德 自律 
试论高校大学生自律能力的培养被引量：2
《才智》2016年第18期132-132,共1页宋威 
高校是培养人才的基地,高校大学生的自律能力培养直接关系到他们的人生方向,高校应该积极树立学生的各种优质品格,促进大学生的健康发展。本文主要通过高校大学生作为研究对象,探究其自律能力的培养。
关键词：高校大学生 自律能力 培养 
浅探理性根基上法则与自律
《才智》2015年第28期244-245,共2页毛丹妮 
康德主要的伦理思想就是认为一个行为是否符合道德规范并不取决于行为的后果,而是采取该行为的动机。因此道德最重要的就是在高级欲求能力即自由意志为前提的自律,因此为道德而道德就是他的基本思想。本文从人的两种欲求能力着手,从理...
关键词：高级欲求能力 准则 法则 自律 他律 佛教 
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