自然课程

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幼儿园自然教育的背离与回归被引量:5
《河南科技学院学报(社会科学版)》2021年第4期46-51,共6页卢娅柠 闵慧祖 徐莹莹 
国家社科基金教育学科国家一般项目“我国非营利性民办园制度建设研究”(BFA170056),主持人:王海英。
自然中蕴含着广阔的生命与经验,对于幼儿适应社会的生活能力和生活方式的学习有着重要的价值。然而,随着城镇化的加快,幼儿园幼儿与自然关系的建立受到活动空间与时间的不足、与自然接触机会减少以及自然课程的缺乏的影响,导致幼儿与自...
关键词:幼儿 幼儿园 自然环境 自然课程 自然活动 
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