外语教育改革

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基于我国外语教育改革探索高校英语教师发展和角色的重新定位
《科学中国人》2016年第2Z期184-,186,共2页李欣 周继岩 王艳玲 
2015年河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究课题立项项目“基于我国外语教育改革,探索高校英语教师发展和角色的重新定位”最终成果,项目编号GJXH2015-325
随着我国外语教育改革的不断深化,对教师职业素质和综合能力提出了一个更高的要求,高校英语教师作为改革的主动力,那么如何发展、如何重新定位角色呢?这值得每一个高校英语人深思。本文从高校外语教育改革出发,重新定位高校英语教师发展...
关键词：外语教育改革 角色 定位 
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