无产阶级革命事业接班人

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党关于培养社会主义事业接班人的思想的形成和发展
《求实》1993年第9期15-17,共3页郑焱明 
建国以来,中国共产党人在理论上和实践上都就培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人这一问题进行了有益的探索。这一光辉思想,集中体现了以毛泽东、邓小平为代表的革命领袖的雄才大略和远见卓识,它不仅是对马克思列宁主义党的建设理...
关键词:无产阶级革命事业接班人 社会主义事业 邓小平 毛泽东 改革开放 培养选拔 马克思列宁主义 现代化建设 基本路线 建设理论 
略论培养造就忠诚于马克思主义的领导骨干
《求实》1991年第4期1-4,10,共5页李海泉 
早在六十年代初,毛泽东就远见卓识地提出要培养造就千百万无产阶级革命事业接班人.党的十一届三中全会以后,邓小平同志指出:"中国的稳定,四个现代化的实现,要有正确的组织路线来保证,要有真正坚持马列主义、毛泽东思想和党的领导的人来...
关键词:马克思主义理论水平 培养造就 领导干部队伍 民主社会主义 毛泽东思想 十一届三中全会 有中国特色 马克思主义基本理论 社会主义事业 无产阶级革命事业接班人 
八八级理论班学员在井冈山接受革命传统教育
《求实》1990年第6期48-48,共1页许杨 
遵照江泽民总书记关于“继承和发扬光荣的井冈山革命传统”的谆谆教导,八八级理论班全体学员,利用毕业社会调查时间,于5月18—23日在井冈山参观学习,接受革命传统教育。
关键词:革命传统教育 井冈山革命 学员 无产阶级革命事业接班人 继承和发扬 革命先烈 调查时间 两个文明建设 参观学习 社会主义 
在改革开放中培养和造就一代新人
《求实》1990年第3期23-25,共3页刘国华 
建国40年来,党和老一辈无产阶级革命家一直注重培养和造就一代新人。从50年代提倡“三好学生”到60年代培养千百万无产阶级革命事业接班人;从著名的“五·七”指示到“四有”(即“有理想、有道德、有文化、有纪律”,人们一般简称“四有...
关键词:一代新人 精神文明建设 社会主义事业 物质文明建设 社会主义精神 改革开 无产阶级革命事业接班人 道德建设 社会主义新人 思想道德素质 
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