戏法

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薪火相传 文脉永续
《天津支部生活》2025年第3期58-59,共2页无 
寒辞去冬雪,暖带入春风。冬日的静海区朝阳街道金海园社区党群服务中心,欢声笑语、气氛热烈,一场依托中国传统戏法表演开展的宣讲活动正在这里进行,30余名青少年沉浸在精彩的戏法表演中,身临其境地感受着中华优秀传统文化的魅力,活动结...
关键词：中华优秀传统文化 服务中心 薪火相传 朝阳街道 意犹未尽 身临其境 戏法 青少年 
赏戏法风采 承文化担当
《天津支部生活》2025年第3期61-61,共1页聂宋宋 
我叫聂宋宋,是静海区唐官屯镇的一名农村专职党务工作者,也是“时代静海”宣讲团的成员。跟随国家级非物质文化遗产“戏法”项目传承人王艺达的宣讲脚步,我看到了一个又一个精彩绝伦的节目,听到了一场又一场生动形象的宣讲,真正感受到...
关键词：中华优秀传统文化 唐官屯 文化担当 党务工作者 精彩绝伦 宣讲团 
论新时代古彩戏法的传承与发展
《杂技与魔术》2025年第1期60-62,共3页刘鹏 
古彩戏法作为中国传统文化的重要组成部分,历经千年的演变和发展,承载着丰富的历史文化内涵。在快速变化的现代社会中,古彩戏法的传承与发展面临着前所未有的挑战。本文探讨在新的时代背景下,如何为古彩戏法注入新的活力,促进其可持续...
关键词：历史文化内涵 中国传统文化 古彩 传承与发展 可持续发展 演变和发展 戏法 新的活力 
体育游戏法在高校篮球教学中的运用研究
《当代体育科技》2025年第1期82-85,共4页郑星 
篮球是一项世界性运动,而我国高校篮球的传统教学方式相对单一,难以有效激发学生的学习兴趣。体育游戏法因具有针对性强、包含虚拟情境互动、娱乐性高等特点,能够促进学生的身心共同发展。因此,设计具有针对性的体育游戏,将篮球技能学...
关键词：体育游戏法 高校 篮球教学 学习兴趣 
幼小衔接视角下游戏法在体育活动中的应用
《广东教育(综合版)》2025年第1期58-58,共1页丘玉婷 
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”因此,幼儿教学要和游戏紧密结合,让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。幼儿体育活动是针对幼儿开展的以培养兴趣、增强体...
关键词：幼小衔接 培养兴趣 学前教育 幼儿教学 幼儿体育活动 直接经验 亲身体验 身体素质 
揭开古彩戏法“鸳鸯棒”的奥秘
《科学大观园》2025年第1期78-79,共2页钟阳春 
“鸳鸯棒”由两根木质小棒组成,且多为传统工艺手工制作,对设计和制作要求较高。“鸳鸯棒”已有2000多年的历史,是古彩戏法的一种,也叫“中国杖”,在一些地区又被称作“线棒子”“相思棍”。“鸳鸯棒”由两根木质小棒组成,且多为传统工...
关键词：鸳鸯棒 古彩 手工制作 戏法 传统工艺 设计和制作 木质 
探析游戏法教学在低年级体育课程中的应用策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期203-206,共4页殷华 
在当前的小学体育活动过程中,学生的学习兴趣是影响教学效果的重要因素。如何激发学生的乐趣就成为教学改革的核心。游戏是一种形式,更是一种元素,将游戏与体育教学相结合,是体育教学多样化、现代化的重要表现,更是从学生成长角度出发...
关键词：小学 体育教学 游戏法 兴趣 
游戏法在中职体育篮球教学中的有效运用
《课堂内外（高中版）》2024年第49期149-151,共3页梁志强 
游戏法是一种以游戏为主要形式的教学方法,对中职体育篮球教学具有十分积极地促进意义。通过对游戏法的科学运用,能够促进学生提升篮球学习的积极性,培养学生养成团队协作意识,并且帮助学生获得良好运动体验。在具体的教学过程中,教师...
关键词：职业教育 体育教学 游戏教学 教学方法 
游戏法在小学体育排球教学基本部分的运用
《亚太教育》2024年第21期102-104,共3页江煜 
游戏法是小学体育排球教学中较为重要的教学方法之一,对提高学生体育学习兴趣、增强学生体育项目能力有积极意义。教师以小学体育排球基本部分的内容为教学载体,以游戏法为教学方法,在排球课的准备阶段运用游戏,借助不同的热身游戏,让...
关键词：游戏法 小学体育 排球教学 基本部分 
小学体育教学中游戏法运用策略探析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0104-0107,共4页彭沛 
随着教育的改革,游戏教学法是指将技能的传授与游戏结合起来,组织多样的课堂活动的教学方式,其不仅能调动学生的学习热情,还有利于锻炼他们的专业能力,提高小学体育教学的实效性。基于此,教师应将游戏教学法贯穿教学中的各个环节,将课...
关键词：小学体育教学 游戏法 运用策略 
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