现代认识论

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马克思“精神生产”概念的现代认识论溯源——从培根、笛卡尔谈起
《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期81-87,共7页赵洁 
2014年天津市哲学社会科学基金项目(项目批准号:TJKS13-004);2014年中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目批准号:NKZXB1445)
马克思首先从哲学的高度将"生产"规定为人类全部活动的存在方式,对比于物质生产,马克思提出了"精神生产"的概念。"精神生产"作为人类一种特殊的认识活动,它揭示出作为类存在的人具有双重属性,即人同时承担生产和认识的主体角色。马克思...
关键词：马克思 精神生产 培根 笛卡尔 认识论 
从“爱玻之争”看互补原理对现代认识论的贡献被引量：1
《沈阳干部学刊》2014年第5期22-25,共4页王志佳 
爱因斯坦与玻尔围绕量子力学的理论自洽性、完备性及其诠释之争堪称现代科学史上一场影响深远的学术论辩。论争的主题首先是波函数的几率诠释和测不准关系(不确定性原理),后来发展成"EPR佯谬"及贝尔不等式。加深互补哲学的理论研究可以...
关键词：“爱玻之争”互补原理 现代认识论 
《水浒传》赛珍珠英译本的历时研究综述——基于现代认识论的研究
《长春理工大学学报（社会科学版）》2014年第4期128-130,共3页朱芳 
赛珍珠英译本《水浒传》面世至今已近80年,对该译本的研究相对于对赛珍珠的整体研究而言,比例很少,在此将按照赛珍珠的整体研究的三个时期——"争议中的肯定"时期、"敌视与冷落"时期以及"重新发现"与"历史地评价"时期进行阶段分析。历...
关键词：赛珍珠 《水浒传》 英译 现代认识论 
语法隐喻的概念及现代认识论构架下的阐释
《语文学刊（基础教育版）》2012年第6期6-7,13,共3页胡坚 
本文在隐喻多学科研究的背景下,探究＂语法隐喻＂的内涵和外延,并在现代认识论构架下进一步阐释语法隐喻理论的根源和意义。语法隐喻并非一个特立独行的概念,它融会了隐喻发展历程的重要理念。语法隐喻属于符号隐喻,与认知概念隐喻互补...
关键词：语法隐喻 隐喻 现代认识论 符号隐喻 中介作用 
谈谈现代中国画
《小学生（教学实践）》2012年第1期66-66,共1页张忠磊 
21世纪的人类历史发展，出现了伟大的转变，世界艺术是多元化逆转的发展潮流。中国的改革开放打开了国门，关于中国的传统文化和未来绘画前景，探索民族的艺术发展的战略思考摆在了我们的面前。任何民族的文化都要走向现代化这个必然的...
关键词：现代中国画 传统文化 艺术发展 现代认识论 人类历史 21世纪 改革开放 中西文化 
人学视野中的高等学校课程被引量：1
《复旦教育论坛》2011年第6期26-29,54,共5页曹金元 母小勇 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高等教育哲学的人学基础研究"的研究成果之一(项目批准号:10YJA880101)
现代认识论背景中的高等学校课程过分强调"国家课程"和"学校课程"。这既不能够真正适应未来社会多样化的人才需要,也不符合人才成长的规律。基于人学的认识论对现代认识论的批判,肯定了实现从"国家课程"、"学校课程"走向"学生课程"的必...
关键词：高等学校课程 现代认识论 人学 
福柯对现代认识论的解构——知识考古学视野下的科学被引量：1
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2011年第1期41-45,共5页艾志强 高琳 
福柯从知识考古学出发,对科学作了新的诠释。他摒弃了传统认识论的研究框架,独辟蹊径地从话语实践的角度考察科学。福柯的知识考古学是一种"反科学",他否定了科学的真理性、进步性,也否定了主体对于科学的建构作用,从而彻底解构了传统...
关键词：福柯 知识考古学 现代认识论 科学 解构 
浅析非理性因素在认识中的作用被引量：1
《考试周刊》2009年第33X期43-44,共2页刘晶晶 
西方哲学的传统源远流长，从古希腊开始一直流淌至今，绵延不绝。在近代西方哲学史中，认识论逐渐成为一门相当成熟的分支学科，为整个人类的知识奠定了牢固的基础，制定了完善的体系。但是，在传统的认识论研究中，人们往往较多地注意...
关键词：理性因素 西方哲学史 认识论研究 现代认识论 分支学科 信息时代 古希腊 传统 
新课改下的物理课堂练习
《金色年华（下）》2009年第9期130-130,共1页乔莉 
随着教改的不断深入，及近几年来对《物理课程标准》的不断学习与实践，发现传统的物理课堂练习活动常与生活脱节，过于简单重复模仿教科书例题。常有这样一种现象：有的物理教师才高八斗，例题、练习分析透彻，讲解十分详细，但教学效...
关键词：《物理课程标准》 课堂练习 新课改 物理学习 现代认识论 新课程理念 练习活动 物理课堂 
论意志及其在认识活动中的功能被引量：2
《洛阳师范学院学报》2007年第6期35-40,共6页张浩 
国家社会科学基金项目<认识的另一半--非理性认识论研究>[03BZX005]
现代认识论认为,认识是知、情、意的综合性活动。意识作为认识和实践活动的基本因素,理应进行认真的研究。由于意识形态的偏见,"意志"问题在我国长期被排斥于哲学研究之外,因此而严重地忽视了对马克思主义意志理论的当代阐释和发展。为...
关键词：现代认识论 意志 唯意志论 马克思主义意志理论 意识形态 认识功能 
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