消极思想

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“消极”思想的积极意义——对当下文学教学的一点思考
《语文学习》2009年第11期35-37,共3页杨建华 
“播下龙种，收获跳蚤。”这是现今文学教学的尴尬。我们给文学教学悬置了如此多的目标，而所得却如此微薄!是龙种有异，还是耕作有失？同时关涉“龙种”和“耕作”两者的一个问题是：我们在“耕作”时。是否有损“龙种”的完美？换言...
关键词：文学教学 积极意义 消极 核心价值 耕作 
忧患意识和超脱心境——谈苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的间离效果
《语文学习》1995年第3期10-13,共4页方智范 
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》究竟是充溢消极思想还是体现积极进取的意识?苏轼明知黄州赤鼻矶并非赤壁古战场,何以将错就错?苏轼为什么无视周瑜小乔结婚十年的事实而说"小乔初嫁了"呢?本文提出新解。
关键词：苏轼 赤壁怀古 间离效果 忧患意识 艺术构思 积极进取 周瑜 黄州 小乔 消极思想 
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