力学课

作品数：2584被引量：4775H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：叶红玲范钦珊米红林刘永军刘赵淼更多>>
相关机构：北京工业大学中国矿业大学清华大学重庆大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=科教文汇x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈高校力学课程学习的几个环节
《科教文汇》2024年第19期61-64,共4页张佩 陈小云 雷宇龙 刘娜 孟妍 
重庆市研究生教育教学改革研究项目一般项目“依据材料工程类学科交叉融合的特点结合‘军地动态课堂’培养研究生实践创新能力”。
力学课程理论性强,知识体系复杂,计算量大,因此要求学生必须掌握实用、灵活的学习方法。针对力学课程学习的预习、听课与记笔记、课后复习、作业与练习、习题课、课外学习六个环节,指出各个环节的重要性和每个环节的具体做法,提出的观...
关键词：力学课程 学习方法 环节 重要性 
材料力学课程教学优化与探索被引量：1
《科教文汇》2023年第17期82-85,共4页刘闯 刘贤 
南京工业大学教育教学改革研究项目“理论力学课程国际化教学研究”(125)。
传统的材料力学教学方式已经不能适应当代大学生的知识和技能需求,亟待改进。该文从学生和教师的角度分析了材料力学课程教学中存在的问题和不足,并通过对教学全过程中各个阶段的分析,提出了一系列教学优化方法:从第一节课开始激起学生...
关键词：主动学习 教学实践 师生交流 多形式考核 
材料力学课程思政教学探索
《科教文汇》2023年第14期130-132,共3页李锋 周立明 
2020年吉林大学“创新示范课程”建设项目,2021年吉林大学教改项目“基于复杂工况材料力学性能测试仪的《材料力学》实践教学改革”,2022年吉林大学材料力学课程思政“学科育人示范课程”(SK2022055);2022年吉林大学工程力学基础课程思政“学科育人示范课程”(SK2022053)。
材料力学是一门重要的工科基础课。该文从材料力学发展史出发,深度挖掘材料力学课程中包含的思政元素,从哲学、典型工程事故、科学家献身科学的故事等方面入手,培养学生的辩证思维、积极人生观、安全意识,激发其民族自豪感,在学习专业...
关键词：材料力学 课程思政 教学探索 
宏微观试验融入土力学课程教学的探索
《科教文汇》2023年第6期83-86,共4页边晓亚 赵哲坤 武林 陈旭勇 
2022年武汉工程大学教学研究项目“工程教育背景下《土力学》课程思政教法学方法研究与实践”;2021年武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目“校企共建研究生工作站机制下研究生国际化素质教育创新与实践”(2021JYXM17);2020年湖北教育厅高校省级教学研究项目“基于校企共建一体化的研究生工作站长效机制构建研究”(2020474)。
土工试验是揭示土体材料特性和工程问题的重要手段。传统的宏观试验是在土体为均质材料的假设条件下开展的,实质上就是宏观应力应变测试。但诸如土体的剪切、压缩等现象,都是介于宏微观之间的特性,受土微观性质影响。因此,在土力学课程...
关键词：土力学 土工试验 宏观试验 微观试验 
工程力学课程思政元素的挖掘与应用探索被引量：1
《科教文汇》2023年第5期120-123,共4页梁翠香 肖潭 于月民 
广东石油化工学院课程思政教育教学改革专项建设项目“工程力学示范课程”(18);2019年广东省高等教育教学改革项目“案例式教学法在材料力学教学中的研究与实践”(417);广东石油化工学院课程思政教育教学改革专项建设项目“材料力学示范课程”(4)。
在专业课程中开展思政教育,是落实立德树人根本任务的重要举措。该文首先探讨了在工程力学课程中开展思政教育的优势;其次,以课程知识点为载体,挖掘课程中蕴含的思政元素,介绍与思政元素对应的教学案例及教学内容,探讨如何将思政元素融...
关键词：课程思政 工程力学 问题导向式 
基于科教融合的土木工程专业课程教学改革研究——以“土力学”课程为例被引量：1
《科教文汇》2022年第21期53-56,共4页陈祥胜 杨兰兰 
江西省高等学校教学改革研究课题“产教融合背景下中部地区高校土木大类专业课程体系改革研究”(JXJG-20-5-1)。
在国际竞争加剧和行业转型升级的大背景下,土木工程专业领域对应用科研型创新人才的需求与日俱增。科教融合是培养应用科研型创新人才的有效途径,也是建设世界一流大学的核心理念。基于对土木工程专业课程教学现状的思考与分析,分别以...
关键词：土木工程 科教融合 应用科研型人才 协同育人 
工程流体力学课程的线上线下混合式教学改革与实践被引量：4
《科教文汇》2022年第16期55-57,共3页黄睿 虞育杰 尹建勇 
贵州省省级本科教学内容和课程体系改革项目——《工程流体力学》课程思政教学内容和课程体系改革(项目编号:2021004)。
线上线下混合式教学结合了在线教学和传统教学的优势。该文以贵州大学能源与动力工程专业工程流体力学课程为例,介绍了基于线上线下的“课前线上预习+课堂线下讲解讨论+课后线上复习”的课程教学模式,以及过程性评价和期终评价相结合的...
关键词：工程流体力学 线上线下混合式教学 评价考核体系 
理论力学课程的思政教育探索与实践——以民航专业为例被引量：3
《科教文汇》2022年第12期107-109,共3页邹君 牟浩蕾 魏刚 
推进课程思政建设是实现立德树人目标的重要途径。理论力学是一门理论性较强的工科基础课程,传统教学内容局限于经典理论力学体系。在充分挖掘理论力学课程思政元素的基础上,开展了民航专业理论力学课程思政教育探索与实践。将教学内容...
关键词：理论力学 课程思政 人文教育 日常生活 哲学内涵 民航安全 
流体力学课程开放实验教学的探索与应用
《科教文汇》2022年第12期62-64,共3页谢晓晴 朱志辉 王英 李海英 鲁立君 
2020年中南大学土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心开放课题“流体力学实验课程教学模式改革与实践”(课题编号:202004);2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“以学生为中心、能力培养为目标的土木学科教育课程课堂教学改革研究与实践”(项目编号:HNJG-2020-0046)。
文章尝试从流体力学的课程特点和实验目标出发,对传统实验教学模式进行多元化改革。具体途径包括:将实验教学进行课外延伸,实现生活中处处都是“实验室”;通过启发式教学引导实验,提高学生独立思考问题、独立解决问题的能力;有效利用和...
关键词：课外延伸 启发式教学 开放实验 合理配置 教学体系 
理论力学课程思政建设的探索和实践被引量：7
《科教文汇》2022年第1期104-107,共4页陈留凤 范存新 鲍四元 王嘉航 沈峰 
苏州科技大学课程思政示范课程(2020SZKC-16)。
理论力学是所有工科专业的力学基础课,课程思政是落实教书育人的重要途径。通过理论力学课程思政建设,将专业知识和哲学思想相结合,将课堂教学和网络资源相结合,充分调动学生主动参与课程学习的积极性,引导他们提出问题并思考解决方法,...
关键词：理论力学 课程思政 科学方法 科学精神 科学素养 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部