林业教育

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涉林专业毕业生职业技能、职业匹配及职业能力研究被引量:5
《林业经济》2019年第4期99-104,128,共7页陈益民 王莹 乔乔 
国家社会科学基金一般项目"转型经济;企业家社会资本与企业危机管理研究"(编号:17BGL021)
基于南京林业大学25位毕业生的BEI访谈结果显示,影响成功和失败的因素包括重要技能和个性特征,其中共同的重要技能为:沟通能力、专业知识。对比优秀绩效者与普通绩效者发现,在影响成功的重要技能上,两者没有显著差异;在影响失败的重要...
关键词:林业教育 行为事件访谈 职业匹配 职业能力 
澳大利亚维多利亚州林业教育发展经验与启示被引量:1
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018年第1期74-78,95,共6页杨婵依 
国家社科基金项目(13BSS012)
澳大利亚的林业教育起源于对森林保护的需求,其系统化的林业教育起源于20世纪初。澳大利亚的第一所林业学院建立在维多利亚州,被称为"从斧头走向生态"的教育尝试。在100多年的发展中,维多利亚州林业教育的发展经历了重重变化和挑战,最...
关键词:林业教育 林业学院 维多利亚州 澳大利亚 
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