留学生

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留学生“西游”记
《神州学人》2025年第3期44-45,共2页李锋 郭荣 陈会林 
2024年11月,在第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛中,一支国际“战队”在激烈的竞争中脱颖而出,他们的项目“展飞航空-超高层城市建筑消防无人机系统”一举斩获了“一带一路”国际邀请赛金奖。这支由土库曼斯坦、斯里兰卡...
关键词：挑战杯 创业计划竞赛 西安电子科技大学 留学生 一带一路 土库曼斯坦 斯里兰卡 巴基斯坦 
《神州学人》2025年重点选题
《神州学人》2025年第2期F0004-F0004,共1页
聚焦教育强国建设。关注高水平教育对外开放助力教育强国建设的一系列具体策略与行动,世界主要国家在教育强国建设方面取得的重要经验和新发展动向。聚焦留学人员的核心关切。关注留学人员海外留学、权益维护、回国发展等话题,以优秀留...
关键词：国际教育学院 来华留学生教育 教育强国 专业素养 留学人员 国际视野 海外留学 重点选题 
西班牙的中国春节:共绘多元文化画卷
《神州学人》2025年第2期8-11,共4页刘文俊 
当春节的钟声在西班牙加泰罗尼亚大区敲响,一场场别开生面的文化盛宴也在异国他乡上演。多年来,中国留学生和当地华人携手,将中国传统文化的种子播撒在这片土地上,让春节的喜庆与祥和跨越国界,融入当地民众的生活.架起了中西文化交流的...
关键词：文化盛宴 中西文化交流 中国传统文化 多元文化 加泰罗尼亚 中国留学生 当地华人 西班牙 
巧借地方特色文化资源 书写来华生国情教育多彩画卷
《神州学人》2025年第2期38-40,共3页李东阳 胡善贵 
安徽省高校科研重点项目[2023AH051068]“来皖留学生‘徽文化’教育路径研究”;浙江省哲学社会科学规划重点项目[22LLXC05Z];安徽工业大学思想政治教育研究会专项课题“来皖留学生理解当代中国的实现路径研究”的阶段性研究成果。
当前,百年未有之大变局加速演进,我国处干实现中华民族伟大复兴的关键时期。舟行万里,操之在舵。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视来华留学教育工作,习近平总书记多次给来华留学生回信,鼓励中外青年加强交流互鉴、发...
关键词：国情教育 来华留学教育 来华留学生 中华文化 走向世界 传播力 地方特色文化资源 党的十八大以来 
以学生组织助力来华留学生成长为未来领导者
《神州学人》2024年第12期44-46,共3页尹丽媛 
领导力作为教育领域的一个重要概念,是指通过教育和培训,使学生具备在全球范围内协调团队、影响他人、解决问题的能力,其中包含跨文化沟通、全球视野、团队协作、创新思维等多个维度。在当代国际教育领域,国际学生的领导力培养已成为一...
关键词：来华留学生 跨文化沟通 团队协作 解决问题的能力 教育和培训 领导力培养 创新思维 教育领域 
精准识别 精心施策 精细管理 助力来华留学生成长成才
《神州学人》2024年第12期47-49,共3页张永强 林金城 
福建省高等教育研究院高等教育改革与研究项目[FGJY202417];福建省2024年本科高校教育教学研究项目“华裔留学生知华友华爱华意识培养创新与实践--以陈嘉庚奖学金生为例”[FBJY20240189]的阶段性成果。
2013年秋,习近平主席在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议。10余年来,中国高校的国际交流与合作日趋频繁和深入,共建“一带一路”国家和地区来华留学人数持续增加。
关键词：来华留学 丝绸之路经济带 精准识别 国际交流与合作 精细管理 成长成才 印度尼西亚 哈萨克斯坦 
多措并举赋能来华留学生讲好中国故事
《神州学人》2024年第11期48-50,共3页黄剑峰 罗贤宇 
福建省社科基金研究阐释习近平文化思想重大项目“习近平文化思想的‘人民性’特质及其实践品格研究”阶段性成果。
来华留学生是中国发展的见证者、中国故事的讲述者、中国声音的传播者,更是构建人类命运共同体的重要力量。党的二十大报告指出,坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事...
关键词：国情教育 来华留学生 三全育人 第一课堂 中国国家形象 福建农林大学 时代诉求 中国叙事 
从“沉浸式体验”到“主动讲述”--来华留学生“讲好中国故事”实践探索
《神州学人》2024年第10期40-43,共4页陶伟 薛靖 疏玥 成琳 
2023年度上海中医药大学科技发展项目:“人类命运共同体”背景下高校来华留学生“讲好中医药故事”的阻力分析与对策研究[项目编号:23KFW09]的阶段性成果。
在百年未有之大变局的深刻影响下,国家形象的塑造不仅需要“自我”的不断确认,更需要来自“他者”的观察和讲述,以实现让中国了解世界和向世界说明中国的双向目标。党的二十大报告提出,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、...
关键词：来华留学生 实践探索 中国叙事 中国话语 沉浸式体验 民心相通 传播中国文化 讲好中国故事 
为共建“一带一路”国家培养“中文+”复合型人才
《神州学人》2024年第10期44-45,共2页李怡 
教育部中外语言交流合作中心2022年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设项目“工科学历来华留学生‘中文+工程力学’数字教学资源建设”[项目批准号:YHJC22YB131];2021年度北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目[KC2021SZ035];北京工业大学一流本科课程建设项目:汉语国际教育理论与实践研究成果。
来华留学生是中外人文交流的重要使者,是国际中文教育的重要对象,也是促进文明交流互鉴和民心相通的重要力量。2010年,教育部出台的《留学中国计划》提出,到2020年,使我国成为亚洲最大的留学目的地国家。当前,我们不仅已经实现了这一目...
关键词：高质量就业 来华留学生教育 本土化发展 复合型人才 民心相通 专业背景 中文教育 中外人文交流 
学用结合的“第二课堂”助力留学生体验中国
《神州学人》2024年第10期46-47,共2页张天昊 张焱 刘欣 付崇彬 赵雨婷 
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要重视和加强第二课堂建设。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”,第二课堂已成为高校素质教育实施的主要载体,是高等教育模式的重要组成部分。在大连理工大学,各国留学生在专业...
关键词：高等教育模式 第二课堂活动 留学生 第二课堂建设 全国高校思想政治工作会议 学用结合 教学计划 重视和加强 
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