教学信息员制度

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二级学院建立学生教学信息员制度的初探——以浙江中医药大学生物工程学院为例
《中国中医药现代远程教育》2012年第15期141-142,共2页陈京 余勤 来丽丽 吴昊 
浙江中医药大学教育教学改革研究课题[No:11050]
为提高学生参与教学管理的积极性和主动性,本文以高校二级学院为例,初步探讨了学生教学信息员制度的建立及实施,为进一步完善二级学院学生教学信息员制度提供借鉴。
关键词：二级学院 学生教学信息员 教学质量 
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