教育公平制度

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教育公平制度的政策工具选择——基于公共政策学、经济学维度的分析
《经济研究导刊》2021年第36期153-155,共3页余基洋 薛耀淇 
贵州大学人文社会科学项目“新冠病毒期间大学生时间配置及优化对策研究”(GDZX2020009)。
政策工具指政府部门为了有效解决社会公共问题或者完成预定的公共政策目标而采取的措施和构建的机制。政策工具可以成为解决教育公平问题的有效措施。基于公共政策学、经济学维度研究政策工具,要把握其内涵,保证选择模型的适用性。选择...
关键词：教育公平制度 政策工具 公共政策学 经济学 
公平正义:中国特色制度文化建设的重要内涵——基于高等教育视角被引量：1
《吉林农业科技学院学报》2015年第1期80-84,共5页赵贵臣 
教育部人文社会科学研究项目(13YJA710060);吉林省教育厅十二五社会科学研究项目(吉教科文合字[2014]第162号);吉林省教育厅人文社会科学十二五规划项目(吉教科文合字[2013]第640号)
公平正义是人类幸福快乐的前提,也是社会进步的动力源泉,建设公平正义更是建设中国特色社会制度文化的内在要求。追求这一目标需要起点的公平即教育公平,学生助学制度是促进教育公平的重要举措;实现这一目标需要过程公平,主要是干部选...
关键词：公平正义 教育公平制度 干部选任制度 制度文化 
进城务工人员随迁子女教育公平制度构建
《安阳师范学院学报》2014年第1期41-45,共5页祁雪瑞 
河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果。项目编号:2012BFX020;项目名称:流动儿童受教育权法律保护研究
进城务工人员随迁子女由于受到自身的流动性和前期教育的劣质性,以及限制流动的社会管理藩篱、教育资源总体性不足等因素影响,遭遇到诸多的教育不公平问题。从制度的源头出发去解构不利才是根本出路。相关制度构建应贯彻教育关怀理念,...
关键词：随迁子女 教育公平 制度构建 
文化视域下的中国教育公平制度变迁被引量：3
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第1期149-153,共5页段丽华 柳海民 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880008)
教育公平是现代教育发展的基本价值取向和基础理念。随着我国社会政治经济体制的不断深入发展,我国教育在发展过程中产生的有关公平的问题备受社会各界的关注,学术界对教育公平的研究也是各派纷呈,但是纵观起来多数研究立足于政治或经济...
关键词：教育公平制度 文化 变迁 
我国教育公平制度的“低碳模式”
《中共中央党校学报》2012年第4期109-112,共4页胡艳蕾 
山东省教育科学"十一五"规划课题(项目编号:2010GG028)
我国教育公平制度的构建中应引入"低碳经济"理念,通过建立健全教育资源循环利用制度、教育技术信息化制度、教育资源配置低碳制度,逐步构建教育公平制度的"低碳模式"。
关键词：教育公平 制度 低碳模式 
我国教育公平制度变迁:基于供需、利益、价值的视角被引量：3
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期78-81,共4页孙新 
陕西省社会科学界2010年重大理论和现实问题研究立项项目(2010C010)
以新制度经济学假设的制度个人主义、成本—收益和均衡—非均衡分析为基本研究方法,着重考察了基于供需、利益、价值因素的教育公平制度变迁过程,指出,要实现我国教育公平,必须保证教育公平制度供需均衡,教育利益的个人取向和公共取向协...
关键词：教育公平制度 供需 利益 价值 制度变迁 
教育公平制度供需均衡分析被引量：4
《湖北社会科学》2011年第3期151-154,共4页孙新 
教育公平制度供需均衡是教育公平制度创新的重要阶段,是实现教育公平的制度化基础。教育公平制度供需均衡体现为制度利益均衡、价值均衡、结构均衡和功能均衡。教育公平制度供需均衡特征表现为制度局部均衡与一般均衡统一,效率与公平统...
关键词：教育公平制度 供需 均衡 利益 价值 
我国教育公平制度失衡探析
《价值工程》2011年第7期216-218,共3页孙新 
当前,我国教育公平已进入改革攻坚阶段和全面深化制度建设时期,完善教育公平制度体系是解决我国教育不公平的重要手段。我国教育公平制度失衡表现在目标导向失衡、结构体系失衡和实施机制失衡,制约了我国教育公平制度的实施。要加强制...
关键词：教育公平制度 目标导向失衡 结构体系失衡 实施机制失衡 
我国教育公平制度实施机制探析
《价值工程》2011年第4期245-247,共3页孙新 
实施机制是落实教育公平制度的基础,是实现教育公平目标的保证。现阶段,我国教育公平制度实施机制存在制度缺位,主体不清晰,惩戒力度不足等问题,制约着我国教育公平的发展,要实现教育公平,必须进行制度设计和机制创新。要以教育行政执...
关键词：教育公平制度 教育公平 实施机制 
论教育公平制度的需求——新制度教育学的视角被引量：4
《现代教育管理》2011年第2期17-20,共4页孙新 
陕西省教育厅2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究重点资助项目(09BZ41)
教育公平制度的需求是选择和建构教育公平制度体系的基本依据之一,是提出具体教育公平制度安排和结构性教育公平制度体系完善的逻辑起点,是制度主体创新和重构教育起点公平制度、过程公平制度和结果公平制度的一种主观意愿。
关键词：教育公平制度 教育公平 制度主体 需求 
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