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教学的“术”和“道”
《小学语文教师》2024年第12期79-80,共2页张燕 
这是一节小学语文公开课,上的是四年级的一篇小古文《王戎不取道旁李》,教学的目标是要让学生读通、读懂小古文,会讲这个故事,同时也学习王戎善观察、会分析、能判断的品质。课堂教学一直在师生的互动中顺利进行。直到读懂小古文意思的...
关键词：语文公开课 小古文 课件 王戎 课堂教学 读通 善观察 读懂 
假如我没有动物朋友
《小学语文教师》2024年第11期77-78,共2页沈晓勤 
最近,我刚刚教完一节习作公开课,主题是请学生描写一种自己熟悉的小动物。课堂上,学生交流了自己喜爱的小动物——可爱的小猫、顽皮的小狗、活泼的小仓鼠……整堂课热热闹闹,学生十分欢乐。在评课环节,专家老师表达了对这节课的肯定与建...
关键词：公开课 习作 课堂 动物 
身边有了一位知心朋友
《小学语文教师》2024年第1期M0002-M0002,共1页童文明 
我生在农村,长在农村,毕业后又回农村做了一名小学语文教师。闭塞的环境让我失去了毕业时的雄心壮志。是《小学语文教师》重新唤醒了我对专业成长的渴望和梦想。一次,我为一个教学疑难问题去查阅《小学语文教师》杂志。其中一篇专业文章...
关键词：小学语文教师 公开课 良师 知心朋友 教学疑难问题 雄心壮志 执教 
暂停一分钟
《小学语文教师》2023年第10期85-85,共1页张红雨 
这天,一位同事上公开课,执教课文《一分钟》。她为这四十分钟准备了许久,研读教材,虚心请教。上课伊始,她先设置了一分钟倒计时,让学生感受时间长短,引导学生初读课文思考:为什么元元迟了一分钟却最后迟到了二十分钟呢?再走进课文练习说...
关键词：公开课 研读教材 虚心请教 倒计时 四十分钟 初读课文 练习说话 元元 
教出寓言的文体特点
《小学语文教师》2023年第10期22-23,共2页毕党程 
阅读教学要有文体意识,这已成为共识。但教师的文体意识如何转化为学生遵循文体特征的阅读行为,这还需要探索。笔者听过的一节二年级下册寓言故事《亡羊补牢》的公开课。课上,教师以学过的《坐井观天》《刻舟求剑》《狐假虎威》等寓言...
关键词：寓言故事 文体意识 公开课 阅读行为 文体特点 生动有趣 阅读教学 文体特征 
让语文学习的情境创设更具感召力
《小学语文教师》2023年第9期1-1,共1页周璐 
近日,我指导两位青年教师执教公开课,选择的课文是统编教材三年级的《剃头大师》《肥皂泡》。《剃头大师》课上,老师请同学上台表演“我”给小沙剃头的一幕。一个高个儿男孩儿走上台,拿起道具像模像样地对着端坐在凳子上的“小沙”挥舞...
关键词：公开课 统编教材 青年教师 情境创设 感召力 肥皂泡 语文学习 课文 
她,照亮了我的成长之路——致《小学语文教师》
《小学语文教师》2023年第7期M0003-M0003,共1页蔡忠玲 
初登讲台时,教研员便向我推荐了《小学语文教师》。轻轻翻开杂志,忽然有一种觅得知音的感觉。她让我告别了新手上路的迷茫与煌恐。在每每为准备公开课感到焦虑时,我总会求助于她。她为我打开了一扇智慧之门,让我看到了课堂更美的风景。...
关键词：小学语文教师 教研员 公开课 成长之路 新手上路 讲台 迷茫 
备课,要“心中有生”
《小学语文教师》2022年第12期13-14,共2页张晓华 
笔者曾听过一位青年教师的公开课。看得出,这位老师进行了充分准备,每一个环节的设计都很精巧,环节之间的过渡也很紧凑,特别是对教材的解读有出彩之处。但是,每次老师抛出问题,举手的学生寒寒,甚至一度没人举手,老师急得冒汗,只得自己...
关键词：老师 公开课 青年教师 举手 出彩 充分准备 环节 
阅读圈画也需儿童视角
《小学语文教师》2022年第10期32-33,共2页章成洋 
前段时间,笔者听了一节二年级下册课文《蜘蛛开店》的公开课。在学生的初读感知环节,教师就提出了这样的要求:边读边找蜘蛛先后开了什么店,用圆圈圈出;再找来了哪些顾客,用横线画出。
关键词：公开课 儿童视角 初读感知 阅读圈 课文 蜘蛛 二年级下册 
语文往事
《小学语文教师》2022年第6期1-1,共1页闫学 
一位青年教师在上一节公开课,讲的是寓言故事《自相矛盾》。但这节课只上了二十分钟就不得不下课了——她是第一次登上公开课的讲台,过于紧张,以至遗漏了几个重要的教学环节,课堂逻辑因此被切断、被打乱,只能草草收场。这位青年教师就...
关键词：公开课 寓言故事 青年教师 语文 教学环节 课堂逻辑 会想 讲台 
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