抗噪声性能

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探究性数字通信综合实验设计
《实验室科学》2025年第1期37-40,共4页蔡丽萍 郭晓菲 顾朝志 
中国石油大学(华东)教学改革项目(项目编号:CM2022061,CM2022063)。
基于教育部“金课”建设“两性一度”的标准,通过产教融合、赛教结合的方式,设计了一种基于Simulink的探究性数字通信综合实验,通过研究各种数字调制系统的抗噪声性能,增加自主设计性实验内容,以引导学生建立应用通信原理理论分析解决...
关键词:数字通信 综合 探究 抗噪声性能 
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