课程群体系

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相关作者：程强初红艳刘志峰昝涛王凯更多>>
相关机构：武昌首义学院武汉理工大学燕山大学中国矿业大学更多>>
相关期刊：《湖南科技学院学报》《大众文艺（学术版）》《实验技术与管理》《中国地质教育》更多>>
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新文科视域下民族地区高校创新创业课程群建设研究
《创新与创业教育》2025年第1期145-153,共9页黄珺一 农莹 刘宝 
广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题“地方高校创新创业教育助推乡村振兴的机制研究”(2022JD13);广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“民族地区创新创业教育服务乡村振兴的路径研究”(2021ZJY1419)。
新文科建设和创新创业教育作为建设高等教育强国的重要战略举措,在培养适应新时代要求的文科专业创新创业人才的实践中发挥着关键作用。基于对民族地区高校的特点与新文科建设背景的分析以及以相关课程理论为基础、以人才培养目标为导...
关键词：创新创业教育 新文科 民族地区高校 课程群体系 
新工科背景下“高层建筑结构”课程教学模式探索
《安徽建筑》2025年第1期111-113,131,共4页姜昕彤 莫宗云 崔翰博 吴桢 陈梓昕 陈韵 
教育部产学合作协同育人项目(230825075707219,230825424807219);安徽省自然科学基金项目(2308085QD124);安徽省住房城乡建设科学技术计划项目(2023-YF060);安徽工程大学教学研究项目(课程思政专项)(2022jyxm87,2023jyxm77,2024jyxm80);安徽工程大学课程思政优质课(2023szyzk24,2024szyzk60)。
文章依据新工科指导理念,基于“高层建筑结构”课程特点,对该课程教学模式进行探索,形成了以混合式教学、线上课程资源库为主的教学模式,同时建议增设土木工程课程群体系。经过三轮教学实践,课程目标总体达成度分别为0.769、0.798、0.7...
关键词：“高层建筑结构” 新工科 教学模式 课程群体系 
专业认证背景下土木工程专业力学课程群体系建设与研究
《教育信息化论坛》2024年第23期42-44,共3页孔庆梅 温森 岳建伟 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“交叉融合背景下土木工程专业核心课程群的建设与改革”(2021SJGLX079);河南大学校级教改项目(HDXJJG2021-075,HDXJJG2021-155)研究成果。
随着土木工程专业的快速发展,力学课程作为该专业的核心基础课程,其教学质量直接关系到学生的专业素养和未来的职业发展。因此,探讨在专业认证背景下,如何构建和完善土木工程专业力学课程群体系,以提高教学质量,培养具备扎实力学基础和...
关键词：专业认证 土木工程 力学课程群 
基于虚拟教研室平台的化学基础课程群体系构建与优化策略研究
《教育进展》2024年第11期1298-1302,共5页郭贝贝 朱展频 张运昌 陈天恒 佘岚 马志强 罗俊 杨峰 
随着信息技术与教育教学领域的不断革新,虚拟教研室作为一种新颖的基层教学组织方式,在化学基础课程群体系的构建与优化过程中,其独特价值日益显现。本文着重探讨如何充分利用虚拟教研室在课程设计创新、教学实施灵活性、资源高效共享...
关键词：虚拟教研室 化学基础课程群 信息技术 教育教学改革 
新文科背景下地方高校新闻传播专业课程群体系构建路径
《华声》2024年第15期0024-0026,共3页王文锋 肖涛 
湖南省教育科学规划重点项目“媒体融合背景下新闻传播类专业‘课程群工作坊’实践育人模式研究”(湘教科规通〔2021〕3号)
自2018年提出“新文科”战略以来,新文科建设在全国范围内逐步推进,强调文理交叉,注重理实结合,以应对社会对复合型文科人才的需求[1]。近年来,新闻传播行业正经历从传统媒体向新兴媒体的转型,数字化传播已成为主流,大数据、人工智能等...
以软件测试能力为驱动的“理论—实践”课程群体系建设与探索
《工业和信息化教育》2024年第5期40-45,共6页张炳 沈秀敏 裴欢 王林 
2020年河北省第二批“新工科”研究与实践项目“‘新工科’背景下‘软件工程+X’多学科交叉的专业方向建设探索”(项目编号:2020GJXGK009);2021年燕山大学教学研究与改革项目“软件工程专业本科生软件测试能力培养新型实践”(项目编号:2021XJJG081)。
针对培养学生软件测试能力的课程之间各自为政、不成体系,内容多偏向软件开发,测试技术较为理论化,缺少实践的问题,设计了以软件测试能力为驱动的“理论—实践”课程群体系建设方案,以4门理论课和2门实践课的深度衔接为基础,引入知名企...
关键词：软件测试能力 课程群 校企合作 成绩分布 课程目标达成度 
动画专业实践课程群体系建设的思路及方法研究
《广东职业技术教育与研究》2023年第11期140-142,63,共4页唐玉衡 
动画专业实践课程群体系建设是专业建设与改革的重要组成部分,在培养实践型、创新型动画专业人才方面具有非常重要的作用。应立足学生综合能力与创新能力培育发展之根本,优化整合并构建实践课程群体系,丰富同类课程并使其实现有机互动,...
关键词：动画专业 实践课程群 体系建设 
课程思政背景下金融学课程群体系构建初探
《大学教育》2023年第20期18-21,25,共5页李云红 张玲玲 
重庆市教委高等教育教学改革研究项目“基于课程思政建设的金融学课程群改革实践与探索”(213295)。
思想政治教育工作是高校落实立德树人职责的重要保障。文章以课程思政教育为背景,探讨金融学课程群建设的思路:首先介绍课程群思政教学体系构建方法,即以金融学课程为基础,按模块拓展至对应课程,并在各门课程中渗透思政元素,形成“点—...
关键词：课程思政 金融学 课程群 教学改革 
成果展示三 面向新工科的基础力学课程群建设的探索与实践被引量：2
《装备制造技术》2023年第5期11-13,27,共4页陈雪 刘荣 李雪梅 陈炳森 高兴宇 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA186);广西学位与研究生教学改革项目(JGY2021090);梧州市中央引导地方专项(202301002)。
基础力学课程群是机械工程专业的基础和核心,与机械制造产业密切相关。而目前大多数工科院校很少重视基础力学学科课程群的建立,使得核心课程的关联性差、课程间的支撑性强度欠缺。因此在“新工科”背景下,构建以理论力学、材料力学、...
关键词：力学课程群 课程群体系 教学团队 以赛促学 人才培养 
工程教育专业认证背景下控制类课程群体系构建与实践被引量：2
《电气技术》2022年第12期58-63,69,共7页鲁春燕 李炜 刘微容 王志文 蒋栋年 
教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会教改研究项目(2019A18);甘肃省高等学校教学质量提高项目(甘教高函[2021]16号);甘肃省2020年省级一流本科课程建设项目(甘教高函[2020]47号);兰州理工大学红柳一流课程建设项目(兰理工发[2019]213号);兰州理工大学高等教育研究项目(GJ2021C-10)。
依据工程教育专业认证标准,结合兰州理工大学自动化专业人才培养模式,探讨控制类课程群体系构建与实践。围绕毕业要求能力达成,首先构建“控制理论与工程实践”课程群,明确各课程对毕业要求能力达成的支撑关系;进而制定更新课程群能力...
关键词：工程教育专业认证 控制理论与工程实践 课程群 构建 
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