后天习得

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“才学”之解
《内蒙古教育》2014年第6期1-1,共1页刘学民 
冯友兰说：“才，指人的天赋；学，指后天的习得。”孔子的“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”岂非与冯氏的说法相契合？ 《中庸》开篇即是“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，其中，“性”犹如“才”，“牢性”“...
关键词：后天习得 才学 存在先于本质 《中庸》 人的本质 实践活动 自由自觉 劳动创造 
“倾听”是能力、习惯？还是素养？培养的方法有哪些？
《内蒙古教育》2014年第7期39-41,共3页罗颖 
倾听是一种后天习得行为，倾听能力随着经验和环境的变化而不断提高。那么，如何引导学生倾听呢？
关键词：倾听能力 素养 培养 后天习得 引导学生 
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