护生素质

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目标教学应用于临床与提高中专护生素质的调查
《中华医学写作杂志》2001年第13期1573-1574,共2页孔庆芳 苍薇 张艳铭 张雪松 
为了提高我校中专护士素质，将九六～九七届护理专业的实习学生64人分为两组进行目标教学的临床实践调查。两组学生的学习成绩无明显差异(P>0.05)。对照组采用传统带教法：实验组采用目标教学带教法。出科考核，实验组成绩明显高于对照...
关键词：目标教学 临床带教 护生 素质 
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