互操作技术

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系统工程
《中国学术期刊文摘》2008年第7期21-22,共2页
基于多层次灰色理论的高校教师绩效综合评价模型；基于社会技术视角的企业知识管理系统评价；部分权重信息且对方案有偏好的灰色关联决策法；
关键词：系统工程 综合评价模型 多层次灰色理论 知识管理系统 C^4ISR 互操作技术 高校教师 社会技术 
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