新闻传播人才培养

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民办本科高校卓越新闻传播人才培养的路径与方法——以中原科技学院为例
《新闻传播》2024年第16期115-117,共3页高丽佳 
为服务国家融媒体战略,讲好中国故事,中原科技学院广播电视学专业以马克思主义新闻观为思想引领,积极开展创造性的探索与实践,在课程体系建设、职业能力培育、校企协同育人等方面积累了一定经验,逐渐凝练出专业特色与亮点,为新闻传播事...
关键词：马克思主义新闻观 人才培养 路径方法 
新时代“双创”型新闻传播人才培养的实践探索
《新闻传播》2024年第8期18-20,共3页李乐 
河南省本科高校2023年产教融合研究项目“产教融合背景下地方高校新闻传播类专业实践教学探索与研究”;南阳师范学院《新媒体概论》专创融合示范课;南阳师范学院重点教研项目“新闻传播类课程思政体系的思政育人效果提升研究”(2022-JXYJ2D-4);河南省本科高校课程思政教学团队“新闻传播类课程群课程思政教学团队”的研究成果
在“人人都有麦克风,个个都是自媒体”的时代,社会发展需要更多的全媒型、复合型人才,培养具有创新创业精神和能力的新型新闻传播人才是大势所趋。在培养过程中要综合考虑学生、教师、课程的特点,修订凸显创新创业特点的人才培养方案,...
关键词：创新创业 新闻传播人才 时代背景 实践探索 
贯通“三重课堂”构建新闻传播人才培养大思政格局被引量：1
《新闻传播》2022年第13期81-83,共3页王振宇 孙艳艳 赵承钢 
内蒙古自治区高等学校人文社会科学重点研究基地——媒体艺术智能融创实验室(文科实验室)支持项目。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置,明确提出了新时代党的宣传思想工作的使命任务和新闻舆论工作队伍的具体要求。高等学校新闻传播类专业肩负着培养党和人民放心的新闻舆论人才的重要使...
关键词：宣传思想工作 大学生 新闻传播 
媒体融合时代新闻传播人才培养的转型研究被引量：2
《新闻传播》2019年第21期70-71,共2页张伟 
自互联网新媒体的迅速发展,我国已经步入了信息化时代,使得媒体系统也发生了较大的转变。为更好地适应多元化社会需求,为企业输送复合型人才,新闻传播专业要积极转变人才培养模式。本文从定义概述入手,接着阐述该专业当前培养现状,总结...
关键词：新闻传播 媒介融合 人才培养 转型措施 
媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径被引量：3
《新闻传播》2018年第17期105-106,共2页王道勇 
如今,新闻媒介有效融合,进一步促进了新闻事业的建设发展,因此也是越来越受到重视。为了更好地促进新闻传播事业的发展,更好地符合新媒体时发展需求,进一步加强人才培养非常关键,确保人才培养工作的科学性和适用性,从而能够更好地满足...
关键词：媒介融合时代 新闻传播 人才培养 理念 路径 
媒介融合时代新闻传播人才培养的理念及途径分析被引量：6
《新闻传播》2018年第2期86-87,共2页程慧婧 王蕾 
随着新媒体的飞速发展,互联网的快速进步,给媒体行业的发展带来巨大的影响。媒体行业正处在转折时期,媒介融合就成了当前媒体发展的必然趋势。新闻传播事业要想适应媒介融合时期的发展就必须要着重培养融媒型新闻传播人才。当前,我国新...
关键词：媒介融合 时代新闻传播 人才培养 理念 途径 
媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与方法被引量：11
《新闻传播》2017年第9X期55-56,共2页赵静 
在当今互联网新媒体快速发展的信息时代,媒体的传播与系统也随之发生改变,按照当今社会经济发展的趋势,新闻传播方向的人才培养理念也处于一种转型与探索的时期,为适应多元化发展的社会需求,实现综合性人才的培养目标,新闻传播也需强化...
关键词：新闻传播 人才培养 互联网 媒介融合 
“部校共建”新路上的卓越新闻传播人才培养被引量：4
《新闻传播》2017年第11期73-74,共2页田雷 
黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项课题<融媒时代新闻写作教学体系改革研究>(GJD1215034);黑龙江大学教育教学改革工程重点项目<马克思主义新闻观视阈下的新闻传播高等教育人才培养模式改革研究>(2016B12);一般项目<以新媒体人才培养为导向的新闻写作课程改革>(2015B29);<理论-实践一体化的单元教学在新闻实务课程改革中的应用研究>(2017C68)阶段性成果
中国特色部校共建新闻(传播)学院机制是为开展卓越新闻传播人才教育培养计划而推出的战略举措。"部校共建"新路上卓越新闻传播人才培养要继续加强制度建设,造就道器兼具人才,创新教育教学方式。"部校共建"为培养政治坚定、业务精湛、作...
关键词：新闻传播高等教育 部校共建 卓越新闻传播人才 教育教学方式 全媒型人才 
国外高校新闻传播人才培养对我国的启示
《新闻传播》2013年第2期81-81,共1页李存颉 
国际传播人才培养模式研究项目论文;项目编号:JJ10029
本文主要以英国、美国新闻传播院校为例,分析了国外高校新闻传播人才培养中的三个主要论题及争议之处,并概括了国外新闻传播人才培养的"融合"趋势,希望对国内新闻传播教育界有所启示。
关键词：新闻传播 人才培养 启示 
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